ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนนิคมพัฒนาภาคใต้ 2 จังหวัดสตูล

ชื่อผู้ศึกษา นายเจนวิทย์ อุสสวิโร

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพหนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนนิคมพัฒนาภาคใต้ 2 สำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) หนังสือการอ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้จำนวน 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือการอ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สโตยวันวานสตูลวันนี้ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาพบว่า 1) ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ มีประสิทธิภาพ 82.88/83.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 2) คะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมสูงกว่าก่อนเรียนอยู่ร้อยละ 33.63 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่ม เติม สโตยวันวานสตูลวันนี้ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด( =4.55, =1.74)

เว็บน่าสนใจ