ครูบ้านนอก

รายงานการพัฒนาชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์โดยโครงงาน เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านป่าไหม้ อำเภอไม้แก่น จังหวัดปัตตานี จำนวน 28 คน ใช้เวลาในการทดลอง 20 ครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมง

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม จำนวน 20 แผน ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม จำนวน 12 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการฝึกกิจกรรมฉบับรวม จำนวน 60 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก โดยมีค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 0.22 – 0.61 และมีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.92 แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม เป็นแบบ มาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scales) 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ โดยมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ (α) เท่ากับ 0.76 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมุติฐาน โดยใช้ค่าสถิติ t (Dependent Samples t – test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงาน เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีประสิทธิภาพของกระบวนการจัดกิจกรรม/ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ การจัดกิจกรรม เท่ากับ 85.08 / 84.18

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน หลังการใช้ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ ทางวิทยาศาสตร์โดยโครงงาน เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนการใช้ ชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์โดยโครงงาน เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อชุดฝึกกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ โดยโครงงานเรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 55,471 ครั้ง แนวโน้มของเทคโนโลยีการศึกษาของไทย	เปิดอ่าน 13,937 ครั้ง ทดลองวิทยาศาสตร์ หน้าชั้นเรียน ทำเอารร.แทบไหม้	เปิดอ่าน 17,588 ครั้ง เทคนิคการคูณเลข เมื่อไม่มีเครื่องคิดเลข
เปิดอ่าน 35,420 ครั้ง ศธ.สั่งลดเวลาเรียนในห้องเรียน เหลือเพียง 14.00 น. เด็กจะได้..	เปิดอ่าน 54,237 ครั้ง เลี้ยงตะพาบน้ำ ส่งขายนอก งานสร้างรายได้ ที่สุพรรณบุรี	เปิดอ่าน 18,055 ครั้ง กินแตงโม...ลดความดันเลือด
เปิดอ่าน 15,086 ครั้ง Speed Leader 5 กุญแจความสำเร็จสร้างผู้นำ	เปิดอ่าน 11,924 ครั้ง โชว์ภาพ 3 มิติ แก๊ดเจ็ตใหม่ บัตรประชาชนอนาคต	เปิดอ่าน 28,499 ครั้ง แบ่งชนชั้นโดยการศึกษา โดย วีรพงษ์ รามางกูร
เปิดอ่าน 20,087 ครั้ง กินอาหารต้านแก่แบบไทยๆ	เปิดอ่าน 10,454 ครั้ง Windows 7 RC พร้อมให้ทดสอบแล้ว	เปิดอ่าน 5,804 ครั้ง ระบบหายใจ (respiration)
เปิดอ่าน 444,145 ครั้ง ทฤษฎีจิตสังคมของอีริคสัน (Erikson)	เปิดอ่าน 19,577 ครั้ง "ข่า" แก้ไอเจ็บคอเสมหะผู้ใหญ่	เปิดอ่าน 23,806 ครั้ง พระราชบัญญัติกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา พ.ศ.2560

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory