ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน นางสุภาพร เทพวิชิต

ปีที่รายงาน 2558

บทคัดย่อ

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลัง การจัดการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อเอกสารประกอบ การเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ที่ได้คัดเลือกโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีการจับฉลาก ได้แก่ นักเรียนชั้น ม.1/3 จำนวน 50 คน และเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) เอกสารประกอบ การเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียนจำนวน 12 แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเป็นชุดเดียวกันแบบสลับข้อคำถาม-คำตอบ ปรนัยชนิด 4 ตัว เล่มละ 10 ข้อ รวม 40 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 18 ข้อ โดยการวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย ( ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ (%) และค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า มีประสิทธิภาพ 86.95/89.20 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่ามีผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับเฉลี่ยมากที่สุ( = 4.75, S.D. = 0.41)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,315 ครั้ง 9 สถานที่ท่องเที่ยว สุดประทับใจ คุณไปมารึยัง?	เปิดอ่าน 31,444 ครั้ง 12 เรื่องน่ารู้ การถ่ายภาพ ด้วยกล้องดิจิตอล	เปิดอ่าน 15,441 ครั้ง ปัญหาหน้าห้องใหญ่กว่านาย ... การศึกษาไทยสะดุด
เปิดอ่าน 94,275 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู	เปิดอ่าน 11,449 ครั้ง หมอนดีนอนหลับสบายลดอาการปวดคอ	เปิดอ่าน 16,526 ครั้ง แสงสว่างของหิ่งห้อยมาจากไหน
เปิดอ่าน 8,635 ครั้ง อะโดบีเผยผลการศึกษาชี้ นักเรียนรุ่น Gen Z และครูในไทยมองว่าความคิดสร้างสรรค์คือกุญแจสู่ความสำเร็จ	เปิดอ่าน 46,288 ครั้ง ชีวิตของจักจั่น : ชีววิทยา	เปิดอ่าน 14,582 ครั้ง หนอนคืบ
เปิดอ่าน 9,106 ครั้ง ภัยร้ายรายวัน : อีเมลลวง !	เปิดอ่าน 16,087 ครั้ง ประตูบ้าน คือ ปากแห่งโชคลาภ	เปิดอ่าน 22,493 ครั้ง รู้หรือยัง? วันนี้ (1 ก.ค.58) ประเทศไทยเปลี่ยนเวลาให้ช้าลง 1 วินาที อย่างเป็นทางการแล้ว
เปิดอ่าน 36,105 ครั้ง ความเป็นมาของพระไตรปิฎก	เปิดอ่าน 11,703 ครั้ง น้ำเพื่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 75,078 ครั้ง วิธีสะเดาะเคราะห์ (ด้วยตัวเอง)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory