ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย รายงานผลการใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ควบคู่กับกิจกรรการ ทดลองทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยา ศาสตร์ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้วิจัย นางปาตีเม๊าะ เจะเล๊าะ ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนต้นพิกุล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปัตตานี เขต 2

ปีที่วิจัย 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1.) เพื่อเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ 2.) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ประชากรเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนต้นพิกุล ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวนนักเรียน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1.) แผนการจัดประสบการณ์การใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ควบคู่กับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนต้นพิกุล จำนวน 24 กิจกรรม จำนวน 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 40 นาที เวลา 09.00 – 09.40 น. 2.) คู่มือการใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ควบคู่กับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนต้นพิกุล 3.) แบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนต้นพิกุล ก่อน – หลัง จำนวน 20 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจ ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนต้นพิกุล จำนวน 4 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (%) หาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าความสอดคล้อง (IOC) หาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าความยากง่าย (P) ค่าอำนาจจำแนก (R) และค่าความเชื่อมั่น (KR-20)

สรุปผลการวิจัย

1.) ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการพัฒนาด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ปรากฏว่าหลังการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีการพัฒนาด้านทักษะทางวิทยาศาสตร์สูงขึ้นกว่าก่อนจัดกิจกรรม

2.) ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์เพื่อ พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการการจัดกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปรากฏว่านักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 2,288 ครั้ง เอื้องจำปา	เปิดอ่าน 20,745 ครั้ง ประวัติศาสตร์ของ ¶	เปิดอ่าน 13,031 ครั้ง รัดผมตึง...ระวังโรคเครียด
เปิดอ่าน 22,149 ครั้ง ข้อกำหนดวินัย และการดำเนินการทางวินัย การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา	เปิดอ่าน 6,806 ครั้ง ปลูก กล้วยน้ำว้านวลจันทร์ สายพันธุ์ดี สร้างรายได้เป็นกอบเป็นกำ	เปิดอ่าน 6,619 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย มัธยมศึกษาที่ 4 – มัธยมศึกษาที่ 6
เปิดอ่าน 28,534 ครั้ง 10 เทคนิคการ ซ่อมคอมพิวเตอร์ ด้วยตัวเอง	เปิดอ่าน 13,307 ครั้ง ทำไมต้องอ้วนเพราะเบียร์ ?	เปิดอ่าน 25,992 ครั้ง สรรพคุณทางยาของ "บวบหอม"
เปิดอ่าน 17,574 ครั้ง ถอดบทเรียนปฏิรูปการศึกษาเวียดนาม ทำอย่างไรถึงสำเร็จ	เปิดอ่าน 19,752 ครั้ง เปิดประตูบ้านทิศใด เจรจาความจะสำเร็จ	เปิดอ่าน 9,866 ครั้ง ข้อสอบเด็กไทย...ปัญหาใหญ่ที่ต้องมอง
เปิดอ่าน 12,443 ครั้ง เหนือกว่า 'กิมจิฟีเวอร์' 'ศัลยกรรมไทย'	เปิดอ่าน 40,327 ครั้ง วิธีเก็บ "ผักชี-รากผักชี" ใช้ได้นานขึ้น	เปิดอ่าน 20,804 ครั้ง ประตูบ้านให้ลาภ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory