ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะเรื่องการบวก การลบและการคูณทศนิยม

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา เรณู ฉิมสุพร

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การบวก การลบและการคูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านก้อจัดสรร 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง การบวก การลบและการคูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านก้อจัดสรร 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ การบวก การลบและการคูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านก้อจัดสรร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย (1)แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบและการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 ชุด (2)แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะเรื่องการบวก การลบและการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 18 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการบวก การลบและการคูณทศนิยม จำนวน 1 ฉบับ (4)แบบทดสอบหลังเรียนจำนวน 6 ฉบับ (5)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนเรื่อง การบวก การลบและการคูณทศนิยม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที ( t-test )

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2558 ภาพรวมมีประสิทธิภาพ ( E1/ E2 ) เท่ากับ 85.21/83.08 โดยที่ชุดที่ 1-6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.93/82.00, 86.33/80.00, 86.00/80, 80.00/80.00, 90.50/93.5, 80.00/83.00 ตามลำดับ

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการบวก การลบและการคูณทศนิยมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ 0.01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนเรื่องการบวก การลบและการคูณทศนิยมโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.91

เว็บน่าสนใจ