ครูบ้านนอก

เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและพลังงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

ชื่อผู้ศึกษา นางสาววนิดา โต๊ะหีม

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียนบ้านเขาพระ อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวนนักเรียน 30 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง

เครื่องมือที่นำมาใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย (1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน (2) แบบประเมินชุดกิจกรรมสำหรับผู้เชี่ยวชาญ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (5) แผนการจัดการเรียนรู้

สถิติที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบที

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 80.82 / 81.75 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง แรงและพลังงาน พบว่านักเรียนมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ