ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องงานวิจัย การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ

การทดลอง (direction lab physics) เพื่อให้มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียน

วิชาฟิสิกส์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นายสมพงษ์ ไชยวงษ์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

โรงเรียน บางปะกอกวิทยาคม

ปีการศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการทดลอง (direction lab physics) เพื่อให้มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียน วิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความพึงพอใจและทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนด้วยรูปแบบการทดลอง (direction lab physics) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รหัสวิชา ว33103 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการทดลอง (direction lab physics) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/10 โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ และ direction lab physics สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) และทดสอบค่าที (t - test)

ผลการวิจัย

1. ความพึงพอใจต่อการเรียนโดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการทดลอง (direction lab physics) ของนักเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รหัสวิชา ว33103 รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 หลังเรียนด้วยรูปแบบการทดลอง (direction lab physics) สูงกว่าก่อนเรียน และแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

เว็บน่าสนใจ