|
|
ชื่อเรื่อง ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E)
ผู้วิจัย คนึงนิจ พรมลา
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้
7 ขั้น (7E) ให้มีจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 และ 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกกรรมการเรียนรู้รายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบไม่เข้าขั้นการทดลอง (Pre-Experimental Research) โดยใช้รูปแบบการวิจัยแบบ One Shot Case Study ประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราษีไศล ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 135 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน 34 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยแบ่งเป็น 2 ประเภท ประกอบด้วย 1) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) จำนวน 18 แผน รวมเวลาจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 27 ชั่วโมง และ 2) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่าย (P) ระหว่าง 0.28 0.64 ค่าอำนาจจำแนก (r) ระหว่าง 0.41 0.67 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดการโดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และร้อยละ
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) พบว่า ในจำนวน นักเรียน 34 คน มีนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 85.29 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมี เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.62 , S.D. = 0.30)
|
โพสต์โดย กิ๊บ : [9 ส.ค. 2564 เวลา 15:05 น.] อ่าน [3289] ไอพี : 101.51.73.32
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 26,422 ครั้ง
| เปิดอ่าน 13,842 ครั้ง
| เปิดอ่าน 8,643 ครั้ง
| เปิดอ่าน 12,510 ครั้ง
| เปิดอ่าน 13,150 ครั้ง
| เปิดอ่าน 8,187 ครั้ง
| เปิดอ่าน 10,872 ครั้ง
| เปิดอ่าน 25,141 ครั้ง
| เปิดอ่าน 13,957 ครั้ง
| เปิดอ่าน 17,997 ครั้ง
| เปิดอ่าน 12,540 ครั้ง
| เปิดอ่าน 8,231 ครั้ง
| เปิดอ่าน 40,387 ครั้ง
| เปิดอ่าน 4,509 ครั้ง
| เปิดอ่าน 29,910 ครั้ง
| |
|
เปิดอ่าน 17,804 ครั้ง
| เปิดอ่าน 16,972 ครั้ง
| เปิดอ่าน 11,849 ครั้ง
| เปิดอ่าน 14,974 ครั้ง
| เปิดอ่าน 10,817 ครั้ง
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|