ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระ

เปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๑

โรงเรียนบ้านเก่า อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา

ชื่อผู้รายงาน นางนิลิน แก้วมีศรี

ปีการศึกษา ๒๕๖๓

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ ๑ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ และ ๓) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทยเมื่อเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านเก่า อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ จำนวนนักเรียน ๓๐ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ คู่มือการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๒๗ แผน แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๕ เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน ๓๐ ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานโดยใช้สถิติ t – test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาพบว่า แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๕.๗๓/๘๒.๗๘ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาภาษาไทยเมื่อเรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่ประสมด้วยสระเปลี่ยนรูปและลดรูปเมื่อมีตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ อยู่ที่ระดับมากที่สุด มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๕๕ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ ๐.๕๔

เว็บน่าสนใจ