ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

ชื่อผู้ส่งประกวด นางปรีดา ดิษฐ์สาคร

โรงเรียน โรงเรียนทุ่งสงสหประชาสรรค์

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช

ประเภทของผลงาน การบริหารจัดการชั้นเรียน

ชื่อผลงาน การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย

โดยใช้ HAPPY Model”

๑. ความสำคัญของผลงาน

๑.๑ ความสำคัญและสภาพของปัญหา

โรงเรียนทุ่งสงสหประชาสรรค์เป็นโรงเรียนมุ่งพัฒนานักเรียนให้เข้าถึงการศึกษามากที่สุด มุ่งบริการส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่ดีในด้านการศึกษาอย่างทั่วถึง เพื่อให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาในปัจจุบันที่ส่งผลกระทบต่อนักเรียนในด้านต่าง ๆ ทั้งปัญหาการใช้ความรุนแรง ปัญหาอาชญากรรม ปัญหาครอบครัวแตกแยก ขาดความอบอุ่น พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ การขาดเรียนบ่อย ๆ โรงเรียนทุ่งสงสหประชาสรรค์ เห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้ดำเนินการโครงการเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (๒๕๕๒) ได้กำหนดไว้ว่า ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานที่มีองค์ประกอบ ๕ ประการ ได้แก่ การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน การส่งเสริมนักเรียน การป้องกันและแก้ไขปัญหา และการส่งต่อ โรงเรียนทุ่งสงสหประชาสรรค์ยึดถือเป็นภารกิจหลักที่จะเข้ามามีบทบาทในการช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ

ผลการดำเนินงานโครงการเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลืออนักเรียน เปรียบเทียบพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ระหว่างปีการศึกษา ๒๕๖๓-๒๕๖๔ พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์เป้าหมายที่กำหนด สาเหตุมาจากนักเรียนขาดเรียนบ่อย ไม่สนใจการเรียน นักเรียนมีพฤติกรรมทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรง มีพฤติกรรมสูบบุหรี่ มีพฤติกรรมติดเกม ปัญหาเหล่านี้ได้รับการแก้ไขและแก้ปัญหาโดยใช้ระบบกระบวนการ PLC และด้วยนวัตกรรม การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model” ถือเป็นหนึ่งของการปฏิบัติที่มีความเป็นเลิศที่ได้แรงบันดาลใจจากคำว่า “เราทุกคนคือครอบครัวเดียวกัน” นวัตกรรมนี้ดำเนินการด้วยกระบวนการ PLC และ PDCA เป็นนวัตกรรมที่อาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ทั้งจากครอบครัว ครู และบุคลากรในโรงเรียน องค์กรภายนอกที่เกี่ยวข้อง เข้ามาให้การสนับสนุน มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง

๑.๒ แนวทางแก้ปัญหาและพัฒนา

แนวคิดหลักการสำคัญที่เกี่ยวข้องกับผลงานหรือนวัตกรรม คือ การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model” ยึดหลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย เน้นการพัฒนามุ่งผลสัมฤทธิ์ เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับโอกาสเรียนรู้จากการเรียนการสอนด้วยการจัดการอย่างมีคุณภาพเป็นกระบวนการที่ดำเนินต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดผลผลิตและบริการที่มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น โดยใช้นวัตกรรมที่ชื่อว่า การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model”

๒. จุดประสงค์และเป้าหมาย

๒.๑ จุดประสงค์

๑. เพื่อสร้างนวัตกรรมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เรื่อง การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model”

๒. เพื่อให้นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ ได้รับการเยี่ยมบ้าน

๓. เพื่อลดจำนวนนักเรียนกลุ่มเสี่ยง กลุ่มมีปัญหา

๔. เพื่อให้โรงเรียน ผู้บกครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีการทำงานร่วมกัน มีความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การเสริมสร้างความปลอดภัย โดยผ่านกระบวนการที่ชัดเจนเป็นขั้นตอน ได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน

๒.๒ กลุ่มเป้าหมาย

เชิงปริมาณ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ลดลง ร้อยละ ๒๐

เชิงคุณภาพ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ มีความสุข ปลอดภัย มีวินัยเชิงบวก ในระดับดีมาก

โรงเรียนดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model” ด้วยวงจรคุณภาพ PDCA สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการบริหารจัดการการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการเสริมสร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียน ตั้งแต่การวิเคราะห์สภาพปัญหาของนักเรียนร่วมกันตามบริบทของนักเรียน ตามบทบาทหน้าที่ มีการตรวจสอบและนำผลมาปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่องซึ่งมีการดำเนินงานตามบทบาทหน้าที่ ดังนี้

๑. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ (ทีมนำ) ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะทำงานมีหน้าที่นิเทศ กำกับ ติดตาม ให้คำปรึกษา ให้คำแนะนำ เพื่อให้การดำเนินงานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี

๒. คณะกรรมการฝ่ายสนับสนุน (ทีมประสาน) ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะทำงานฝ่ายกิจการนักเรียน หัวหน้างานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน หัวหน้าฝ่ายแนะแนว หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เครือข่ายผู้ปกครองนักเรียน มีหน้าที่ประสานงานระหว่างคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ และหน่วยงานอื่นทีเกี่ยวข้อง ในการส่งเสริม สนับสนุน ป้องกันแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นของนักเรียนให้สำเร็จลุล่วง

๓. คณะกรรมการฝ่ายดำเนินงาน (ทีมทำ) ประกอบด้วย ครูที่ปรึกษา ทำหน้าที่ดูแลติดตามนักเรียนที่ปรึกษา รู้จักนักเรียนแต่ละคนในเชิงลึก ทำให้ได้ข้อมูลที่แท้จริง ง่ายต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

๓.๒ การดำเนินงานตามกิจกรรม

ขั้นตอนการดำเนินการ การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model” โรงเรียนทุ่งสงสหประชาสรรค์ ดังนี้

ลำดับขั้นตอน วิธีดำเนินการ

ขั้นที่ 1 การวางแผน (Plan) ศึกษาปัญหา ประชุมผู้มีส่วนที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์ปัญหา จัดทำแผนงาน โครงการ พัฒนา วางแผนการดำเนินงานอย่างเป็นระบบครบ

ขั้นที่ 2 การปฏิบัติงาน (Do) ดำเนินการตามที่ได้กำหนดไว้ในขั้นตอนของการวางแผนร่วมกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ดำเนินงานตามขั้นตอน เพื่อให้มีผลสัมฤทธิ์ตามที่คาดหวัง

- รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล

- คัดกรองนักเรียน

- การช่วยเหลือและส่งต่อ

- สร้างความตระหนักและส่งเสริมวินัยเชิงบวก

- การจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม, กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน, กิจกรรมจิตอาสา เป็นต้น

การดำเนินกิจกรรมโดยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน

ขั้นที่ 3 การตรวจสอบผล (Check) ขั้นตอนการตรวจสอบผล เป็นการติดตาม ตรวจสอบผลปฏิบัติงานตามที่กำหนด สรุปผลเพื่อดำเนินการแก้ไขปรับปรุง

ขั้นที่ 4 การปรับปรุงแก้ไข การเรียนรู้ (Action) การปรับปรุงเป็นการนำผลมาวิเคราะห์ พิจารณาหา สาเหตุข้อบกพร่อง การเรียนรู้และพัฒนา ประเมินความก้าวหน้าและการได้มา ซึ่งความรู้ใหม่ ร่วมกันสร้างนวัตกรรม เพื่อต่อยอดความสำเร็จด้วยวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ

ลำดับขั้นตอน วิธีดำเนินการ

การจัดกลุ่ม PLC เพื่อสรุปปัญหาและออกแบบการแก้ไขร่วมกัน โดยอาศัยการมีส่วนร่วมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ใช้ระบบสารสนเทศและระบบการปรับปรุงเสริมซึ่งกันและกันระหว่างกระบวนการและการปฏิบัติการทั้งระบบเพื่อให้บรรลุเป้าประสงค์ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

๓.๓ การใช้ทรัพยากร

มีแผนการปฏิบัติการที่ระบุโครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีการสร้างความร่วมมือจากทุกภาคส่วน การใช้สื่อเทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน เน้นให้นักเรียนเข้าร่วมการทำกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมทางศาสนา กิจกรรมประชาธิปไตย กิจกรรมกีฬาต้านภัยยาเสพติด มีการดำเนินการตามโครงการอย่างเป็นระบบขั้นตอน คำนึงถึงประโยชน์สูงสุดที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนดี มีความสุข

๔. ผลการดำเนินการผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่ได้รับ

๔.๑ ผลที่เกิดตามจุดประสงค์

ผลการดำเนินงานการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน “ครอบครัวสุขดี ชีวีมีสุข ชีวิตปลอดภัย โดยใช้ HAPPY Model” ไปใช้กับนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ เช่น ขาดเรียน หนีเรียน คิดเกม สูบบุหรี่ ใช้ความรุนแรง เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์น้อยลง ละพฤตืกรรมที่ไม่พึงประสงค์ด้วยตนเอง จากการดำเนินงานพบว่า นักเรียนที่มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เปรียบเทียบระหว่างปีการศึกษา 2565 – 2566 รายละเอียดตามตารางดังนี้

จากตารางพบว่า ในภาพรวมปีการศึกษา ๒๕๖๕ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ ๗๓.๓๔ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ ๑๘.๗๓ ซึ่งพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ลดน้อยลงตามลำดับ และจากการศึกษาผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการพบว่า นักเรียนให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมเป็นอย่างดี ตลอดจนการได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ส่งผลให้นักเรียนมีความสุข มีความปลอดภัยมากขึ้น นักเรียนกล้าพูด กล้าปรึกษาปัญหาต่าง ๆ มากขึ้น

โพสต์โดย Tang : [24 ส.ค. 2566 เวลา 10:05 น.]
อ่าน [3110] ไอพี : 61.7.143.109
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,390 ครั้ง
น้อมรำลึกถึง สมเด็จย่า เส้นทางแม่ฟ้าหลวงทรงสร้างคน
น้อมรำลึกถึง สมเด็จย่า เส้นทางแม่ฟ้าหลวงทรงสร้างคน

เปิดอ่าน 11,145 ครั้ง
คลิปแชร์ต่อเมื่อพ่อต้องโกหกลูก (ชมคลิป)
คลิปแชร์ต่อเมื่อพ่อต้องโกหกลูก (ชมคลิป)

เปิดอ่าน 86,530 ครั้ง
วิธีทำ  น้ำพริกอ่อง เมนูสุขภาพ
วิธีทำ น้ำพริกอ่อง เมนูสุขภาพ

เปิดอ่าน 14,890 ครั้ง
"ข้าวกล้องงอก" ช่วยให้อารมณ์ดี
"ข้าวกล้องงอก" ช่วยให้อารมณ์ดี

เปิดอ่าน 10,248 ครั้ง
เขาห้ามผมทำ แต่ไม่ห้ามผมคิด ตอนที่ 10 : เมื่อโรงเรียนเป็นนิติบุคคลแล้วประชาชนได้อะไร
เขาห้ามผมทำ แต่ไม่ห้ามผมคิด ตอนที่ 10 : เมื่อโรงเรียนเป็นนิติบุคคลแล้วประชาชนได้อะไร

เปิดอ่าน 25,417 ครั้ง
หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary storage Unit)
หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary storage Unit)

เปิดอ่าน 1,048 ครั้ง
เหตุผลที่ควรเลือกใช้แฟลชไดร์ฟสำรองข้อมูลสำคัญ ๆ แทนการจัดเก็บบนคลาวด์
เหตุผลที่ควรเลือกใช้แฟลชไดร์ฟสำรองข้อมูลสำคัญ ๆ แทนการจัดเก็บบนคลาวด์

เปิดอ่าน 3,970 ครั้ง
พิกเซล (Pixel)
พิกเซล (Pixel)

เปิดอ่าน 16,646 ครั้ง
เทควันโด : อวัยวะของร่างกายที่ใช้เป็นอาวุธ
เทควันโด : อวัยวะของร่างกายที่ใช้เป็นอาวุธ

เปิดอ่าน 20,290 ครั้ง
รู้หรือไม่ ที่ฟินแลนด์ ยกระดับการศึกษา ต้องเริ่มที่พัฒนาครูผู้สอน
รู้หรือไม่ ที่ฟินแลนด์ ยกระดับการศึกษา ต้องเริ่มที่พัฒนาครูผู้สอน

เปิดอ่าน 11,170 ครั้ง
เตือนผู้ป่วยเบาหวานหมั่นตรวจตา ลดความเสี่ยงตาบอด
เตือนผู้ป่วยเบาหวานหมั่นตรวจตา ลดความเสี่ยงตาบอด

เปิดอ่าน 14,686 ครั้ง
ปฏิรูปการศึกษา ระบบการผลิตครู
ปฏิรูปการศึกษา ระบบการผลิตครู

เปิดอ่าน 12,713 ครั้ง
ความเสียหายจากมหาวิทยาลัยไทยปิดเปิดเทอมตามอาเซียน
ความเสียหายจากมหาวิทยาลัยไทยปิดเปิดเทอมตามอาเซียน

เปิดอ่าน 11,176 ครั้ง
Apink - Hush คลิปนี้คนดูล้านกว่าวิว (HD)
Apink - Hush คลิปนี้คนดูล้านกว่าวิว (HD)

เปิดอ่าน 12,727 ครั้ง
"คราวหน้า พับเล็กๆนะครับ" คลิปฉาวตำรวจจราจรรับเงิน
"คราวหน้า พับเล็กๆนะครับ" คลิปฉาวตำรวจจราจรรับเงิน

เปิดอ่าน 16,674 ครั้ง
ถั่วเขียวขจัดรอยด่างดำ
ถั่วเขียวขจัดรอยด่างดำ
เปิดอ่าน 11,900 ครั้ง
การจัดทำสัญญาอนุญาตให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไปศึกษาต่อภายในประเทศ
การจัดทำสัญญาอนุญาตให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไปศึกษาต่อภายในประเทศ
เปิดอ่าน 32,129 ครั้ง
"การพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ"
"การพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ"
เปิดอ่าน 37,248 ครั้ง
อบรมการสร้าง 7 อุปนิสัย ให้เด็กดีมีความสุข
อบรมการสร้าง 7 อุปนิสัย ให้เด็กดีมีความสุข
เปิดอ่าน 11,673 ครั้ง
คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]
คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
เครื่องมือวิทยาศาสตร์
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
โครงการบ้านเชียงใหม่
บ้านเชียงใหม่
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ