ครูบ้านนอก

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ (1)พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง การเรียบเรียงคำเป็นประโยค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเหนือคลองประชาบำรุง โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเกมประกอบการสอนร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชัน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเหนือคลองประชาบำรุง ปีการศึกษา 2565 จำนวน 1 ห้องเรียน ได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (cluster sampling) โดยนักเรียนแต่ละห้องเรียนคละความสามารถกันและใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เพื่อคัดเลือกนักเรียน 1 ห้องจาก 5 ห้องเรียน มาเป็นตัวอย่าง รวมได้ตัวอย่างทั้งหมด 38 คน เครื่องมือที่ใช้การวิจัยคือ 1) แผนการการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมประกอบการสอนร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชัน เรื่องการเรียบเรียงคำเป็นประโยค 2) ชุดเกมประกอบการสอนวิชาภาษาไทย เรื่องการเรียบเรียงคำเป็นประโยค 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่องการเรียบเรียงคำเป็นประโยค จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ 1) สถิติพื้นฐาน 2) การทดสอบค่าความแตกต่างของค่าเฉลี่ย กรณีประชากรไม่เป็นอิสระต่อกัน (สถิติ t - test for dependent) และ 3) สูตรคะแนนเพิ่มสัมพัทธ์ (คะแนนพัฒนาการ) ของ ศิริชัย กาญจนวาสี

ผลการวิจัย พบว่า

1. นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมประกอบการสอนร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชันมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่องการเรียบเรียงคำเป็นประโยคหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t = 29.78, df = 37, p-value = .000)

2. นักเรียนที่ได้รับจัดการเรียนรู้ด้วยเกมประกอบการสอนร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชัน มีคะแนนพัฒนาการในการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่องการเรียบเรียงคำเป็นประโยคอยู่ในระดับปานกลางขึ้นไปมีจำนวนทั้งหมดร้อยละ 100 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด โดยคะแนนพัฒนาการเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่าง มีค่าเท่ากับ 60.86 (คะแนนก่อน = 11.13, คะแนนหลัง = 22.50) โดยนักเรียนที่มีพัฒนาการสูงมาก 5 คน คิดเป็นร้อยละ 13.16 มีพัฒนาการสูง 24 คน คิดเป็นร้อยละ 63.16 และมีพัฒนาการปานกลาง 9 คน คิดเป็นร้อยละ 23.68

3. นักเรียนที่ได้รับการสอนจัดการเรียนรู้ด้วยเกมประกอบการสอนร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชัน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยพื้นฐาน เรื่อง การเรียบเรียงคำเป็นประโยค สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือร้อยละ 70 (t = 3.127, p-value = .003)

เว็บน่าสนใจ