ครูบ้านนอก

5.1 ผู้เรียน ปฏิบัติกิจกรรม ด้วยความตั้งใจ สนใจ กระตือรือร้น กับกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยรูปแบบ PICHA นักวิทย์คิดสร้างสรรค์ นำคุณธรรมสู่ห้องเรียนแห่งความสุจริต กล้าคิด กล้าตอบคำถาม และกล้าแสดงออก มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้และมีความสุขในการร่วมกิจกรรม สามารถคิดได้อย่างคล่องแคล่วและหลากหลาย รู้รายละเอียดและมีความชัดเจนในสิ่งที่คิด รวมทั้งสามารถคิดได้อย่างกว้างไกล ลึกซึ้งและถูกทิศทาง

5.5.2 ครู ครูปรับเปลี่ยนวิธีการสอน ใช้เทคนิคใหม่ๆ ในการจัดการเรียนรู้ในฐานการเรียนรู้การทำผลิตภัณฑ์ มีเพื่อนคู่คิดมิตรคู่พัฒนา สามา รถจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสม

5.3 ผู้บริหาร สามารถบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครูได้รับการพัฒนาวิชาชีพพัฒนาตนเอง ในการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้บรรลุเป้าหมาย ผู้ปกครอง ชุมชน ให้ความไว้วางใจในส่งลูกหลานมาเรียน

5.4 ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง (ศึกษานิเทศก์/นักวิชาการ/ผู้ปกครอง/ชุมชน) ให้ความตระหนักและเล็งเห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาให้เกิดคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริต คือ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่ อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ ดำเนินชีวิตได้อย่างมีคุณภาพตามปฏิญญาโรงเรียนสุจริตประกอบด้วย การป้องกัน การปลูกฝังค่านิยม การสร้างเครือข่ายความซื่อสัตย์สุจริต ทำให้เกิดประโยชน์และเกิดประสิทธิภาพสูงสุด

เว็บน่าสนใจ