ครูบ้านนอก

บทสรุป

แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ เรื่อง “การติดตามผู้เรียนให้เข้าสอบปลายภาคเรียนตามเกณฑ์ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน” จัดทำขึ้นเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนมีสิทธิสอบแต่ไม่เข้าสอบ อันอาจเกิดจากการไม่ทราบกำหนดสอบ ภาระงานและการประกอบอาชีพ การเดินทาง ปัญหาการติดต่อสื่อสาร หรือขาดแรงจูงใจ โดยนำระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนมาใช้เป็นกลไกในการคัดกรอง ติดตาม ช่วยเหลือ และส่งต่ออย่างเป็นระบบ

แนวปฏิบัติใช้วงจร PDCA เชื่อมโยงข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลกับปฏิทินการสอบและการสื่อสารหลายช่องทาง ได้แก่ การสำรวจและตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิสอบ การจัดกลุ่มความเสี่ยง การแจ้งเตือนล่วงหน้า การติดตามรายบุคคล การประสานผู้ปกครอง/ครอบครัวหรือภาคีเครือข่ายเมื่อจำเป็น การยืนยันการเข้าสอบ และการสรุปผลหลังสอบ โดยกำหนดเป้าหมายเชิงปฏิบัติให้ผู้เข้าสอบไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 และมุ่งให้สูงขึ้นจากภาคเรียนก่อน ทั้งนี้ตัวเลขผลจริงควรบันทึกจากรายงานผู้มีสิทธิสอบและผู้เข้าสอบของสถานศึกษาในแต่ละภาคเรียน

ผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นคือ ผู้เรียนได้รับข้อมูลการสอบครบถ้วนและทันเวลา ผู้เรียนกลุ่มเสี่ยงได้รับการช่วยเหลือตามสาเหตุเป็นรายบุคคล ครูมีหลักฐานการติดตามที่ตรวจสอบได้ และสถานศึกษาสามารถนำข้อมูลผู้เข้าสอบ–ขาดสอบไปวางแผนยกระดับการจัดการเรียนรู้และการดูแลผู้เรียนในภาคเรียนถัดไป สอดคล้องกับการกำกับติดตามการจัดสอบของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ให้ความสำคัญกับความเรียบร้อย โปร่งใส มีมาตรฐาน และการใช้ข้อมูลผลการสอบเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เว็บน่าสนใจ