|
❝ ดูเรื่อง...มากๆหน่อย
1. เปรียบเทียบหลักสูตร 44 กับ 51
2. ทฤษฎีการสอนผู้เรียนเป็นสำคัญ...ท่องภาษาอังกฤษด้วย...เจอแน่
3. การวิจัยนวัตกรรม...ทำไมต้องวิจัย...ปัญหาการสอนเป็นมาอย่างไร...ตั้งสมมุติฐานจะแก้ปัญหาอย่างไร...ทำนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาให้ตรงจุด.......จะวิจัยแบบไหน...มีวิธีการเก็บข้อมูลอย่างไร..เก็บผลการใช้ข้อมูลหลายๆครั้ง.บอกการเอาข้อมูลมาวิเคราะห์ให้ได้..บอกให้ได้ว่านวัตกรรมเราใช้ได้ผลอย่างไรกับการสอนของเรา....สรุปการวิเคราะห์ทั้งหมดว่าได้ผลอย่างไรควรพัฒนาต่อไปอย่างไร......ที่สำคัญถ้าเราทำเองจะตอบโจทย์ได้ทั้งหมดและน่าจะผ่านเยียวยาได้ครับ...
4. เรื่องที่ไม่ควรลืม....เปรียบเทียบการวัดผลและประเมินผล หลักสูตรปี 44 กับ ปี 51 ด้วยครับ.. ❞
วันที่ 14 พ.ค. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 8,996 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,022 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,994 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,193 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,014 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,128 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,051 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,048 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,871 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,017 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,082 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,034 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,076 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,007 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,022 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,002 ครั้ง |
เปิดอ่าน 9,012 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 9,053 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,024 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,017 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,019 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,024 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,065 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 59,121 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 32,459 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 15,805 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 40,327 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 22,691 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
