|
❝ ดูเรื่อง...มากๆหน่อย
1. เปรียบเทียบหลักสูตร 44 กับ 51
2. ทฤษฎีการสอนผู้เรียนเป็นสำคัญ...ท่องภาษาอังกฤษด้วย...เจอแน่
3. การวิจัยนวัตกรรม...ทำไมต้องวิจัย...ปัญหาการสอนเป็นมาอย่างไร...ตั้งสมมุติฐานจะแก้ปัญหาอย่างไร...ทำนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาให้ตรงจุด.......จะวิจัยแบบไหน...มีวิธีการเก็บข้อมูลอย่างไร..เก็บผลการใช้ข้อมูลหลายๆครั้ง.บอกการเอาข้อมูลมาวิเคราะห์ให้ได้..บอกให้ได้ว่านวัตกรรมเราใช้ได้ผลอย่างไรกับการสอนของเรา....สรุปการวิเคราะห์ทั้งหมดว่าได้ผลอย่างไรควรพัฒนาต่อไปอย่างไร......ที่สำคัญถ้าเราทำเองจะตอบโจทย์ได้ทั้งหมดและน่าจะผ่านเยียวยาได้ครับ...
4. เรื่องที่ไม่ควรลืม....เปรียบเทียบการวัดผลและประเมินผล หลักสูตรปี 44 กับ ปี 51 ด้วยครับ.. ❞
วันที่ 14 พ.ค. 2552
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,939 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,958 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,955 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,933 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,932 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,929 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,926 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,962 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,948 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,973 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,930 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,945 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,978 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,928 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,942 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,925 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,950 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,926 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,919 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,926 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,927 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,930 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,932 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 46,529 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,449 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 31,370 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 22,184 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 2,486 ครั้ง |
|
|