|
Advertisement
❝ ดูเรื่อง...มากๆหน่อย
1. เปรียบเทียบหลักสูตร 44 กับ 51
2. ทฤษฎีการสอนผู้เรียนเป็นสำคัญ...ท่องภาษาอังกฤษด้วย...เจอแน่
3. การวิจัยนวัตกรรม...ทำไมต้องวิจัย...ปัญหาการสอนเป็นมาอย่างไร...ตั้งสมมุติฐานจะแก้ปัญหาอย่างไร...ทำนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาให้ตรงจุด.......จะวิจัยแบบไหน...มีวิธีการเก็บข้อมูลอย่างไร..เก็บผลการใช้ข้อมูลหลายๆครั้ง.บอกการเอาข้อมูลมาวิเคราะห์ให้ได้..บอกให้ได้ว่านวัตกรรมเราใช้ได้ผลอย่างไรกับการสอนของเรา....สรุปการวิเคราะห์ทั้งหมดว่าได้ผลอย่างไรควรพัฒนาต่อไปอย่างไร......ที่สำคัญถ้าเราทำเองจะตอบโจทย์ได้ทั้งหมดและน่าจะผ่านเยียวยาได้ครับ...
4. เรื่องที่ไม่ควรลืม....เปรียบเทียบการวัดผลและประเมินผล หลักสูตรปี 44 กับ ปี 51 ด้วยครับ.. ❞
วันที่ 14 พ.ค. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 6,252 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,253 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,295 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,245 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,257 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,251 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,252 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,258 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,251 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,379 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,248 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,244 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,239 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,267 ครั้ง 
เปิดอ่าน 6,248 ครั้ง
เปิดอ่าน 6,262 ครั้ง |
เปิดอ่าน 6,251 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,245 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,245 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,248 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,239 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 6,243 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 6,241 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 38,674 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 23,059 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 25,552 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 3,981 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 26,723 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
