การสร้างสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันเพื่อประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง My Family and

หัวข้อการศึกษา   การสร้างสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันเพื่อประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ   เรื่อง  My Family and My Interest  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2 

ชื่อผู้ศึกษา             นางกาญจนา  ฉายาวัฒน์

โรงเรียน                โรงเรียนบ้านใหม่

ปี พ.ศ.                    2551

บทคัดย่อ

                                                การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง  My Family  and My Interest สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80   2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยการใช้สื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง My Family and My Interest  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2  และ  3) ศึกษาความ          พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง My Family and My Interest   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2    ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2549 โรงเรียนบ้านใหม่  อำเภอดอนตูม จังหวัดนครปฐม จำนวน 17 คน   โดยเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย  สื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันเพื่อประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง  My Family  and  My Interest  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจ   การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย   ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และค่าสถิติ  t –test   แบบ  Dependent    ผลการศึกษาพบว่า  1) สื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันเพื่อประกอบการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง My Family and My Interest สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2   มีประสิทธิภาพ 82.35/81.16  สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/ 80   2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้สื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01  3) ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันอยู่ในระดับชอบมากที่สุด  แสดงว่าสื่อมัลติมีเดียการ์ตูนแอนิเมชันที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเรื่อง  My Family  and My Interest ได้