๒๘-๒๙ สิงหาคม ๒๕๕๑ ที่ผ่านมา มีโอกาสไปศึกษาดูงานที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งที่เปิดสอนเมื่อปี ๒๕๔๖ (ชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่๖) กำลังจะเปิดมัธยมฯ ซึ่งไม่น่าเชื่อว่าในประเทศที่ชื่อว่าประเทศไทย จะมีโรงเรียนแบบนี้เพราะโรงเรียนนี้ไม่มีการสอบเข้าเรียน แต่จะใช้วิธีจับฉลากเพราะถือว่าทุกคนมีสิทธิ์เท่าเทียมกัน ที่สำคัญคือ "เรียนฟรี" การเรียนการสอนของโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาไม่ได้เน้นหนักไปทางเทคโนโลยีอีกทั้งไม่มีวิชาที่เรียนคอมพิวเตอร์โดยตรง เพราะถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นเพียงเครื่องมือในการแสวงหาความรู้เท่านั้น เด็กจะใช้คอมพิวเตอร์ในการสืบค้นข้อมูลและจดบันทึกลงสมุด ไม่มีการสั่งพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ ครูที่นี่สอนโดยใช้เสียงที่เบามาก? ที่สำคัญที่โรงเรียนนี้ ไม่มีเสียงระฆัง ไม่มีการอบรมหน้าเสาธง ไม่มีการให้ดาวผู้เรียน ไม่มีการจัดลำดับความสามารถของผู้เรียนที่โรงเรียนของท่านและโรงเรียนของผมเรียกว่าการแยกกลุ่มเด็กเป็นกลุ่มเก่ง กลุ่มกลางและกลุ่มอ่อน ที่นี่เขาไม่ทำเพราะอะไรต้องลองไปศึกษา ไม่มีการใช้แบบเรียน ไม่มีการสอบในวิชาต่างๆ แต่สิ่งที่โรงเรียนนี้มีก็คือมีการใช้หลักสูตรที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดเหมือนๆ กับเรา มีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้โครงงาน แบ่งเป็น ๔ Quarter ใช้เวลา Quarter ละ ๑๐ สัปดาห์ Quarter ที่ ๑-๓ ใช้กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ เป็นแกน ส่วน Quarter ที่ ๔ คือโครงงานอิสระ
ที่บอกว่าโรงเรียนแห่งนี้เรียนรู้แบบโครงงานและไม่มีการสอบ แต่เขาใช้วิธีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง และกระทำอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน นับดูแล้วเปิดสอนมาเพียง ๔-๕ ปี แต่ดูจากผลงานแล้วถือว่า...ไม่ธรรมดา คือ เมื่อมี ๒๕๔๙ ได้รับการรับรองจากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทัสมาเนีย ประเทศออสเตรเลีย ซึ่งระบุว่าโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนามีคุณภาพในระดับนานาชาติ ต่อมาเมื่อปี ๒๕๕๐ ได้รับการรับรองจากสำนักงานประเมินและรับรองมาตรฐานการศึกษา (สมศ.) ผ่านการประเมินในระดับดีมาก ๑๓ มาตรฐาน และผ่านการประเมินในระดับดี ๑ มาตรฐาน ผู้เขียนไปดูมาแล้วก็เลยนำมาเล่าสู่กันฟัง
และอยากจะให้ไปดูกันว่าเขาทำได้อย่างไร? ก่อนที่จะพูดว่าเขาทำได้เพราะเป็นโรงเรียนเอกชน!!!
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
