|
กลุ่มที่ 1
1 – 3 – 5 – 7 – 9 – 11 – 13 – 15 – 17 – 19 – 21 – 23 – 25 – 27 – 29 – 31
กลุ่มที่ 2
2 – 3 – 6 – 7 – 10 – 11 – 14 – 15 – 18 – 19 – 22 – 23 – 26 – 27 – 30 – 31
กลุ่มที่ 3
4 – 5 – 6 – 7 – 12 – 13 – 14 – 15 – 20 – 21 – 22 – 23 – 28 – 29 – 30 – 31
กลุ่มที่ 4
8 – 9 – 10 - 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 – 29 –30 – 31
กลุ่มที่ 5
16 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 - 22 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 – 29 – 30 – 31
ตัวเลข 5 กลุ่มนี้ มีไว้ให้ใช้ทายเลขที่เก็บไว้ในใจ ว่าเป็นเลขอะไร ตั้งแต่ 1 ถึง 31
( จะเก็บไว้ในใจ หรือ บันทึกไว้ในกระดาษ เพื่อเป็นหลักฐานก็ได้ )
แบ่ง ผู้เล่นออกเป็น ผู้ทาย กับ ผู้เก็บ
ผู้ทาย : 1. บอกให้ ผู้เก็บ เก็บเลข 1 ถึง 31 ตัวใดตัวหนึ่ง ไว้ในใจ ( หรือ ในกระดาษ )
2. ถามว่า ตัวเลข ที่ถูกเก็บไว้ นั้น มีอยู่ใน กลุ่มใด บ้าง
3. นำตัวเลข ตัวแรก ของ กลุ่ม ที่มีตัวเลขที่ถูกเก็บไว้ในใจนั้น มา บวกกัน เป็น คำตอบ
ผู้เก็บ : เฉลย ตัวเลข ที่ตัวเองเก็บไว้
ตัวอย่าง
ผู้เก็บ เก็บเลข 22 จะต้องตอบว่า ตัวเลขที่ถูกเก็บ มีปรากฏอยู่ในกลุ่มที่ 2 กลุ่มที่ 3 และ กลุ่มที่ 5
ผู้ทาย นำเลข ตัวแรกของแต่ละกลุ่ม คือ เลข 2 เลข 4 และ เลข 16 มาบวกกันได้ 22 เป็นคำตอบ
เกมนี้ สามารถทายตัวเลขที่เกิน 31 ได้ เมื่อขยายตัวเลขในแต่ละกลุ่มออกไป อย่างเป็นระบบ
หากท่านผู้อ่านสนใจ ผู้เขียนจะขยายตัวเลขเหล่านั้นให้ในโอกาสหลัง
|
|
พลเอก ชูเกียรติ มุ่งมิตร ผู้ชำนาญการกองทัพบก
chukiati
|
วันที่ 19 ธ.ค. 2552
Advertisement
 เปิดอ่าน 9,003 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,099 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,984 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,025 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,115 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,013 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,981 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,023 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,002 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,015 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,014 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,993 ครั้ง  เปิดอ่าน 9,001 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,979 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,991 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,990 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 9,018 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,971 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,998 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,000 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,997 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,981 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,035 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 18,940 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 20,982 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 15,406 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 3,259 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 68,824 ครั้ง |
|
|