views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
❝ ที่ ศธ 04002/ว119 ลงวันที่ 14 มกราคม 2558 เรื่อง การจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2558 โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายการศึกษาอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุนภาคเรียนที่ 1/2558 (70%) ❞
คลิกรายละเอียดตามลิงก์ด้านล่างครับ
หนังสือนำ
สพป กระบี่-สพป ชุมพร 2
สพป เชียงราย 1 - สพป นครศรีธรรมราช 4
สพป นครสวรรค์ 1 - สพป พิจิตร 2
สพป พิษณุโลก 1 - สพป ลพบุรี 2
สพป ลำปาง 1 - สพป สุพรรณบุรี 3
สพป สุราษฎร์ธานี 1 - สพป อุบลราชธานี 5
สพม 1 - สพม 42
Advertisement
 เปิดอ่าน 6,724 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,286 ครั้ง  เปิดอ่าน 20,588 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,878 ครั้ง  เปิดอ่าน 17,863 ครั้ง  เปิดอ่าน 45,540 ครั้ง  เปิดอ่าน 11,424 ครั้ง  เปิดอ่าน 24,013 ครั้ง  เปิดอ่าน 13,851 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,136 ครั้ง  เปิดอ่าน 16,660 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,640 ครั้ง  เปิดอ่าน 13,733 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,037 ครั้ง  เปิดอ่าน 20,141 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,349 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 4,349 ☕ 13 ก.ค. 2569 |

เปิดอ่าน 303 ☕ 21 ก.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 348 ☕ 21 ก.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 135 ☕ 21 ก.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 5,785 ☕ 20 ก.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 1,929 ☕ 19 ก.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 328 ☕ 19 ก.ค. 2569 |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 14,286 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 45,565 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 24,932 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 35,474 ครั้ง | ![คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง] คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]](news_pic/p58820220641.jpg)
เปิดอ่าน 12,679 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |