ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > ข่าวการศึกษา > ทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น และสำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา

ทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น และสำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 3 ธ.ค. 2558 เปิดอ่าน : 4,114 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน
ทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น และสำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา

Advertisement

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยต่อสื่อมวลชนเกี่ยวกับแนวทางการตกซ้ำชั้น การที่ผู้บริหารสถานศึกษาอนุมัติการลาและไปราชการด้วยตนเอง รวมทั้งการให้สำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา

การทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ขณะนี้ยังมีนักเรียนชั้น ป.4 ที่อ่านไม่ออกเขียนไม่คล่อง และมีสถานศึกษาของอาชีวะบางแห่ง ที่จะต้องสอนวิชาสามัญเพิ่มเติมให้กับเด็กที่มาเข้าเรียนในชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1 ด้วย ซึ่งก็เป็นประเด็นได้ว่าเด็กบางคนอาจยังไม่มีความพร้อมที่จะเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น จึงมีแนวคิดที่จะทบทวนการนำวิธีการตกซ้ำชั้นว่ามีข้อดีข้อเสียอย่างไร ประกอบกับที่ผ่านมาเมื่อไม่มีการตกซ้ำชั้น โรงเรียนก็ได้มีมาตรการซ่อมเสริมให้กับเด็กที่เรียนอ่อน ซึ่งมาตรฐานแต่ละแห่งยังไม่เท่ากัน ส่วนครูก็มีวิธีการสอนซ่อมเสริมทั้งที่เหมาะสมและไม่เหมาะสม

จึงได้มอบเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศึกษาข้อดีข้อเสียของวิธีการตกซ้ำชั้น โดยให้รับฟังความคิดเห็นทั้งภายในและภายนอกกระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งสื่อมวลชนด้วย เพื่อหาแนวทางการพัฒนาเด็กให้มีคุณภาพตั้งแต่เริ่มต้นก่อนที่จะเลื่อนชั้นไปตามระบบ ซึ่งหากพบเด็กรายใดมีคุณภาพไม่ดี ก็จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อมก่อนที่เลื่อนไปในชั้นเรียนที่สูงขึ้น ส่วนตัวเห็นว่าการตกซ้ำชั้นไม่ใช่สิ่งเลวร้าย หากเราช่วยกันประคองเด็กให้ดี ความผิดพลาดนี้อาจช่วยสร้างความแข็งแกร่งให้กับเด็กได้ในอนาคต

นอกจากนี้ ขอให้มีการศึกษาเพื่อแก้ปัญหากรณีที่ผู้อำนวยการสถานศึกษาสามารถอนุมัติให้ตนเองลา รวมทั้งอนุมัติการเดินทางไปราชการได้ด้วยตนเอง เพราะเท่าที่ทราบยังไม่มีหน่วยงานใดทำเช่นนี้ได้ ยกเว้นกระทรวงศึกษาธิการ

Advertisement

สำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา

รมว.ศึกษาธิการ ได้กล่าวข้อคำถามจากสื่อมวลชนกรณีการกวดวิชาว่า ขณะนี้ได้มอบให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำรวจข้อมูลเกี่ยวกับสาเหตุในการเรียนกวดวิชา หรือเรียนพิเศษนอกห้องเรียน เพื่อจะได้หาแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าวได้ถูกจุด เพราะไม่สบายใจที่สังคมปรามาสครูว่าสอนไม่ดี และกั๊กเนื้อหาในชั่วโมงเรียนเพื่อไปสอนพิเศษ ซึ่งในความเป็นจริงมีครูเพียงบางส่วนเท่านั้นที่ออกไปสอนพิเศษอย่างจริงจัง และจากข้อมูลที่ได้รับทราบมา เด็กส่วนใหญ่ไปเรียนพิเศษเพราะต้องการสอบเลื่อนชั้น สอบเก็บคะแนนให้ได้ดี และเพื่อเตรียมแอดมิชชันเข้าเรียนในสาขาที่ชอบ เป็นต้น
 

ที่มา ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 3 ธันวาคม 2558


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> ทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น และสำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา , , ทบทวนแนวทางการตกซ้ำชั้น , และสำรวจสาเหตุการเรียนกวดวิชา << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement


Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
จี้แก้หนี้ครูทั้งระบบเพิ่มสวัสดิการ-พักชำระ 2 ปี☕ 22 ต.ค. 2563
จี้แก้หนี้ครูทั้งระบบเพิ่มสวัสดิการ-พักชำระ 2 ปี
เปิดอ่าน 4,449 ครั้ง
มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จัดประชุมวิชาการรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3☕ 22 ต.ค. 2563
มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จัดประชุมวิชาการรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3
เปิดอ่าน 331 ครั้ง
สพฐ. ปิ๊งไอเดียสร้างรร.ต้นแบบประจำตำบล  ทำให้เหมือนยก รร.เตรียมฯ มาไว้ที่ตำบล☕ 22 ต.ค. 2563
สพฐ. ปิ๊งไอเดียสร้างรร.ต้นแบบประจำตำบล ทำให้เหมือนยก รร.เตรียมฯ มาไว้ที่ตำบล
เปิดอ่าน 2,387 ครั้ง
ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. ปี 2563 (ครั้งที่ 1/2562) เรียกบรรจุรอบแรก 585 อัตรา☕ 22 ต.ค. 2563
ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. ปี 2563 (ครั้งที่ 1/2562) เรียกบรรจุรอบแรก 585 อัตรา
เปิดอ่าน 6,705 ครั้ง
ก.ค.ศ.ปลดล็อกย้ายผู้บริหารโรงเรียนขนาดกลางขึ้นขนาดใหญ่พิเศษ ได้☕ 21 ต.ค. 2563
ก.ค.ศ.ปลดล็อกย้ายผู้บริหารโรงเรียนขนาดกลางขึ้นขนาดใหญ่พิเศษ ได้
เปิดอ่าน 16,275 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

กลับบ้านก่อนเวลา ปีนผ้าหนีแทบไม่ทันกลับบ้านก่อนเวลา ปีนผ้าหนีแทบไม่ทัน
เปิดอ่าน 12,262 ครั้ง
คู่มือการอุทธรณ์และการร้องทุกข์และแนววินิจฉัยของ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญสำหรับครูคู่มือการอุทธรณ์และการร้องทุกข์และแนววินิจฉัยของ อ.ก.ค.ศ.วิสามัญสำหรับครู
เปิดอ่าน 16,339 ครั้ง
พระสังฆราชประทานพระโอวาทวันอาสาฬหบูชาพระสังฆราชประทานพระโอวาทวันอาสาฬหบูชา
เปิดอ่าน 6,410 ครั้ง
เฉลยข้อสอบผิด! บทเรียนในอดีต และปัจจุบันเฉลยข้อสอบผิด! บทเรียนในอดีต และปัจจุบัน
เปิดอ่าน 17,932 ครั้ง
เลือกหมอนให้นอนหลับสบาย เลือกหมอนให้นอนหลับสบาย
เปิดอ่าน 14,585 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ