views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ประกาศผลสอบ O-NET ม.3 ปีการศึกษา 2562 แล้ว ดังนี้
ผลคะแนนรายบุคคล
ผลคะแนนรายโรงเรียน
จำนวนและร้อยละของนักเรียนตามช่วงคะแนนผลการสอบ O-NET ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562
สรุปผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562
ที่มา สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)
[ซื้อ 1 แถม 1] ไฟโซล่าเซลล์ ไฟสปอร์ตไลท์ LED โซล่าเซลล์สปอตไลท์ solar light กันน้ำและกันฟ้าผ่ เปิดปิดอัตโนมัติ
฿74 - ฿1,153https://s.shopee.co.th/801HUF4aRi?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 908 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,834 ครั้ง  เปิดอ่าน 7,834 ครั้ง  เปิดอ่าน 10,228 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,777 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,816 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,944 ครั้ง  เปิดอ่าน 10,587 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,849 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,464 ครั้ง  เปิดอ่าน 19,475 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,230 ครั้ง  เปิดอ่าน 15,854 ครั้ง  เปิดอ่าน 2,432 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,633 ครั้ง  เปิดอ่าน 18,152 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 10,587 ☕ 28 ก.พ. 2569 |

เปิดอ่าน 509 ☕ 18 มี.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 844 ☕ 18 มี.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 680 ☕ 18 มี.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 486 ☕ 18 มี.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 908 ☕ 18 มี.ค. 2569 | 
เปิดอ่าน 406 ☕ 18 มี.ค. 2569 |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 1,500 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 41,636 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 18,346 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 152,424 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 32,870 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |