views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ประกาศผลสอบ O-NET ม.3 ปีการศึกษา 2562 แล้ว ดังนี้
ผลคะแนนรายบุคคล
ผลคะแนนรายโรงเรียน
จำนวนและร้อยละของนักเรียนตามช่วงคะแนนผลการสอบ O-NET ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562
สรุปผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562

ที่มา สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)
ชุดไทยจิตรลดา โทนสีดำ ตัดเย็บจากผ้าไหมแพรทิพย์ งานละเอียดปราณีต แพทเทิร์นเข้ารูป สวยหรู ทันสมัย #ภาพถ่ายจากสินค้าจริง
฿1,790https://s.shopee.co.th/8ANnSpUT4P?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 9,444 ครั้ง  เปิดอ่าน 33,155 ครั้ง  เปิดอ่าน 11,576 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,158 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,980 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,771 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,105 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,979 ครั้ง  เปิดอ่าน 4,304 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,385 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,099 ครั้ง  เปิดอ่าน 19,253 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,459 ครั้ง  เปิดอ่าน 5,016 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,746 ครั้ง  เปิดอ่าน 24,463 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 685 ☕ 24 พ.ย. 2568 |

เปิดอ่าน 285 ☕ 4 ธ.ค. 2568 | 
เปิดอ่าน 15,624 ☕ 3 ธ.ค. 2568 | 
เปิดอ่าน 853 ☕ 29 พ.ย. 2568 | 
เปิดอ่าน 2,611 ☕ 27 พ.ย. 2568 | 
เปิดอ่าน 18,959 ☕ 27 พ.ย. 2568 | 
เปิดอ่าน 918 ☕ 27 พ.ย. 2568 |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 11,685 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 36,654 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,327 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 10,004 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 36,524 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |