ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานโครงการส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรม

นักเรียนโรงเรียนบ้านป่าเหว

ผู้รายงาน นายประสาน จาตุนันท์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านป่าเหว อำเภอเมืองปาน

จังหวัดลำปาง

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การรายงานโครงการส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าเหวมีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อรายงานวิธีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าเหว เพื่อรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าเหว และเพื่อรายงานความพึงพอใจของครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และนักเรียนที่มีต่อการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าเหว ใช้ประชากรเป็นกลุ่มตัวอย่าง ดังนี้ นักเรียน 85 คน ครู 9 คน ผู้ปกครอง 85 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการ ศึกษาเอกสาร และใช้แบบสอบถาม จำนวน 8 ฉบับ แบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ชนิด 5 ระดับ ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เนื้อหา และการคำนวณหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเปรียบเทียบกับเกณฑ์ ปรากฏผลดังนี้

ผลการศึกษาวิธีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนด้วยกิจกรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านป่าเหว มีวิธีดำเนินงานโดยใช้หลักการบริหารวงจรเดมมิ่ง (PDCA) ในการพัฒนา ประกอบด้วย 5 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมฟังเทศน์ในวันพระ กิจกรรมทำความดีมีจิตอาสา กิจกรรมโครงการงานคุณธรรมในหลวง กิจกรรมปลูกฝังมารยาทไทย กิจกรรมสวดมนต์ทำนองสรภัญญะวันสุดสัปดาห์ ผลการประเมินการจัดกิจกรรมทั้ง 5 กิจกรรมโดยครู โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดทุกกิจกรรม ผลการประเมินความคิดเห็นของครู ผู้ปกครองและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในปีการศึกษา 2557 สูงกว่าเป้าหมาย 2.63 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปีการศึกษา 2557 สูงกว่าปีการศึกษา 2556 คือ 2.65 นักเรียนได้รับรางวัลระดับจากสำนักเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 3 จำนวน 20 รางวัล และผลการสอบถามความพึงพอใจของครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพรวมทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการและด้านผลผลิตอยู่ในระดับมากที่สุด สำหรับนักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุดทั้ง 3 ด้าน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,671 ครั้ง ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน	เปิดอ่าน 6,564 ครั้ง ประวัตินาฏศิลป์ไทย	เปิดอ่าน 37,669 ครั้ง TOEFL คืออะไร
เปิดอ่าน 14,486 ครั้ง วินโดวส์วิสต้าน่าใช้ยังไง?	เปิดอ่าน 11,421 ครั้ง 5 ทริคประหยัดเงินค่าอาหารในช่วงใกล้สิ้นเดือน	เปิดอ่าน 14,897 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 46 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
เปิดอ่าน 14,591 ครั้ง วิธีฝึกสมาธิเพื่อให้เรียนหนังสือเก่ง	เปิดอ่าน 21,606 ครั้ง แบ่งปันความสุข แบ่งเบาความทุกข์	เปิดอ่าน 31,860 ครั้ง ตำนานกระต่ายในดวงจันทร์
เปิดอ่าน 6,654 ครั้ง ประโยชน์ของ มะละกอสุก หวานอร่อย ช่วยต้านมะเร็งหลายชนิด	เปิดอ่าน 17,005 ครั้ง ระเบียบทำงานนอกเวลาราชการ	เปิดอ่าน 10,821 ครั้ง น้ำคั้นหัวบีทรู้ท ช่วยลดความดันได้ชัวร์
เปิดอ่าน 9,131 ครั้ง ปัดฝุ่น "สถาบันฝึกหัดครู" พัฒนาพลเมืองการศึกษาศตวรรษ 21	เปิดอ่าน 13,342 ครั้ง 11 วิธีปรับตัวเองให้เป็นคนรักงาน	เปิดอ่าน 12,789 ครั้ง ตีแผ่ชีวิตเด็กจีนต้องปีนเขาสูง 800ม.เพื่อไปเรียนหนังสือ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory