ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การจัดกิจกรรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กโดยใช้เส้นเชือก ของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลเมืองปัตตานี

อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานีให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลการพัฒนากล้ามเนื้อเล็กระหว่างก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กโดยใช้เส้นเชือก ของเด็กปฐมวัย

ปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลเมืองปัตตานี อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้นมาเองและแบบทดสอบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 ทั้งหมด 20 ข้อ ระยะเวลาที่ใช้ในการจัดกิจกรรม จัดกิจกรรมในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 สอนสัปดาห์ละ 3 ครั้ง รวม 10 สัปดาห์ (ไม่รวมการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คำนวณหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างคะแนนก่อนจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรม โดยใช้สูตร t-test แบบ Dependent Samples

ผลการจัดกิจกรรมพบว่า

1. ประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กโดยใช้เส้นเชือก ของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลเมืองปัตตานี อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี พบว่า คะแนนเฉลี่ยจากการประเมินระหว่างเรียนของเด็กปฐมวัยปีที่ 1/2 มีค่าเฉลี่ยรวมทุกกิจกรรม 7.61 คิดเป็นร้อยละ 84.64 และได้คะแนนประเมินหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 53.84 คิดเป็นร้อยละ 89.73 แสดงว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กโดยใช้เส้นเชือก ของเด็กปฐมวัย

ปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๕ เทศบาลเมืองปัตตานี อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.64/89.73 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนความสามารถด้านการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัยปีที่ 1/2 ระหว่างก่อนกับหลังการใช้กิจกรรมการเรียนรู้ พบว่า หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ