|
❝ เรื่อง การประเมินโครงการกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอัน
พึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองดินแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
นครปฐม เขต 1
ผู้ประเมิน นายสุจริต อกตัน
ปีดำเนินการ 2551
บทคัดย่อ
ความสำคัญและความเป็นมาของปัญหา
ความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ก่อให้เกิดปัญหาต่อการปรับตัวเพื่อรองรับความเปลี่ยนแปลงทำให้ค่านิยมด้านวัตถุถูกใช้เป็นเครื่องบ่งชี้ความเจริญของสังคมมากกว่าค่านิยมด้านความดีงามที่มีผลต่อความเสื่อมถอยพฤติกรรมทางคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ การจัดการศึกษาและการพัฒนาคนของประเทศที่ยังขาดความสมดุล กล่าวคือการจัดการศึกษามุ่งเน้นแต่การพัฒนาคนให้เป็นคนเก่ง แต่ยังขาดการเอาใจใส่และพัฒนาคนให้เป็นคนดีอย่างจริงจังซึ่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 6 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขจะต้องส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรมควบคู่ไปกับการมีความรู้และจากผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรกของ สมศ. มาตรฐานที่ 1 ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ อยู่ในระดับดีและเพื่อรักษาสภาพให้มีความสมบูรณ์และให้ดียิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์ของการประเมิน
1) เพื่อประเมินโครงการกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองดินแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1ในด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลลัพธ์ 2) เพื่อเสนอแนวทางในการปรับปรุงโครงการกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองดินแดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1
ขอบเขตและวิธีดำเนินการประเมินโครงการ
ประชากรที่ใช้ในการประเมิน เลือกด้วยวิธีการเจาะจง ประกอบด้วย ครู 7 คน นักเรียน 30 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 7 คน ผู้ปกครองนักเรียน 30 คน เครื่องมือ ที่ใช้เป็นแบบสอบถามลักษณะมาตราส่วนประมาณค่า มี 5 ระดับ แบ่งเป็น 5 ตอน การวิเคราะห์ผลการประเมินโครงการโดยใช้ค่าร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เปรียบเทียบกับเกณฑ์เฉลี่ยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 1
ผลการประเมินโครงการ
ผลการสอบถามด้านบริบท พบว่า วัตถุประสงค์ของโครงการกับนโยบายกระทรวง จนถึงนโยบายของโรงเรียน ความต้องการจำเป็น และหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนสอดคล้องความเหมาะสมมากที่สุด ผลการประเมินด้านปัจจัย พบว่า บุคลากร งบประมาณ ระยะเวลา สถานที่ วัสดุอุปกรณ์ ความรู้ความสามารถของคณะทำงาน การสนับสนุนของฝ่ายบริหารโรงเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความพอเพียงเหมาะสมมาก ผลการประเมินด้านกระบวนการ พบว่า ความร่วมมือของคณะทำงานและผู้เกี่ยวข้อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน บทบาทหน้าที่ ขั้นตอนการนิเทศติดตามผล และสิ่งที่ต้องแก้ไขในการดำเนินงานการปฏิบัติมีประสิทธิภาพมากที่สุด ผลการประเมินด้านผลผลิตและผลลัพธ์พฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน อยู่ในระดับมากที่สุด และสอบถามความพึงพอใจของคณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความพึงพอใจในโครงการมาก โดยสรุปของการสอบถามทั้งหมดมีค่าเฉลี่ยระดับมากที่สุด (วัตถุประสงค์ข้อที่ 1) และมีรายการที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ได้แก่ การจัดกิจกรรมต้นไม้ให้ความรู้ สามารถประเมินความถูกต้องความน่าเชื่อถือความคิด หรือเจตนาที่แฝงของผู้เขียนจากเรื่องที่อ่าน การจัดกิจกรรมออมทรัพย์ของนักเรียน เพื่อเสนอแนวทางในการปรับปรุงโครงการดังกล่าวตาม(วัตถุประสงค์ข้อที่ 2)
ข้อเสนอแนะ แนวทางของการปรับปรุงโครงการกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองดินแดง ตามวัตถุประสงค์ ข้อที่ 2 ครูทุกคนหรือผู้ที่รับผิดชอบจะต้องปฏิบัติกิจกรรมให้มากและเข้มแข็งขึ้นและมีการการประเมินผลระหว่างการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอเพื่อจะได้ปรับปรุงหรือเสริมข้อบกพร่องต่างๆในระหว่างดำเนินกิจกรรม ให้ดีขึ้นไปอีก ทั้งนี้ควรใช้การมีส่วนร่วมของชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น หรือเครือข่ายทางการศึกษาหรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อความพอเพียงเหมาะสมกับกิจกรรมที่ดำเนินการอยู่ ทั้งปัจจุบันและอนาคต
❞
วันที่ 16 มิ.ย. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 8,985 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,981 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,960 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,973 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,950 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,988 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,956 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,004 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,021 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,996 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,979 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,013 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,965 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,954 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,990 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,972 ครั้ง |
เปิดอ่าน 8,959 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,969 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,269 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,962 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,970 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,977 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 9,053 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 5,211 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 13,399 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 69,666 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 3,735 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 24,306 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
