ครูอาจใช้กิจกรรมต่อไปนี้เป็นกิจกรรมเกี่ยวกับผลของความร้อนที่มี ต่อของเหลว ในการนำเข้าสู่บทเรียนเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความสงสัย หรืออาจใช้หลังจากจบบทเรียนเพื่อประเมินความเข้าใจ
|
1.น้ำเย็น 2.น้ำร้อน 3.ขวดปากกว้าง 4.ขวดปากแคบ 5.สีผสมอาหารสีแดง 6. เชือก |
| 1.รินน้ำเย็นใส่ขวดปากกว้าง อย่าให้เต็มขวด 2.ใช้เชือกผูกปากขวดปากแคบ ดังรูป 3.รินน้ำร้อนใส่ขวดในข้อ 2 ให้เต็ม แล้วหยด สีผสมอาหารลงไป - ถ้าหย่อนขวดน้ำร้อนลงไปในขวดน้ำเย็น นักเรียนคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้น เพราะเหตุใด 4.หย่อนขวดในข้อ 3 ลงขวดในข้อ 1. สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น - สิ่งที่เกิดขึ้นเหมือนที่คาดการณ์ไว้ก่อนหรือไม่ นักเรียนคิดว่าสิ่งที่ เกิดขึ้นเป็นเพราะเหตุใด - ถ้าทำวิธีเดียวกัน แต่สลับที่ที่ใส่น้ำเย็นและน้ำร้อน นักเรียนคิดว่า สิ่งที่เกิดขึ้นเหมือนเดิมหรือไม่ เพราะเหตุใด - นักเรียนจะสรุปการทดลองนี้ได้ว่าอย่างไร |
 |
| น้ำสีจากขวดปากแคบจะลอยตัวขึ้นสู่ผิวน้ำเย็นในขวดปากกว้าง ทั้งนี้เพราะน้ำสีซึ่งร้อนจะเบากว่าน้ำเย็น และขยายตัวลอยขึ้นสู่ผิวน้ำของ น้ำเย็นในขวดปากกว้าง |
วันที่ 21 ก.ค. 2552
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,388 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,472 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,403 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,455 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,418 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,403 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,449 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,390 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,418 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,411 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,486 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,499 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,641 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,440 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,447 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,404 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,393 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,384 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,410 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,390 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,435 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,486 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,535 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 41,943 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 37,737 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 43,707 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,490 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 26,377 ครั้ง |
|
|