ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมเรื่องราวจากสมาชิก  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

บทความ (การจัดการความรู้ด้วยสถานีการเรียนรู้ในโรงเรียน)


เรื่องราวจากสมาชิก เปิดอ่าน : 6,343 ครั้ง
บทความ (การจัดการความรู้ด้วยสถานีการเรียนรู้ในโรงเรียน)

Advertisement

 

การจัดการความรู้ด้วยสถานีการเรียนรู้ในโรงเรียน

เอนก    รัศมี ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

                การจัดการความรู้ด้วย (The Schooll Learning Station Knowledge Management) หมายถึง สถานที่จุดใดจุดหนึ่งในบริเวณโรงเรียนที่ใช้เป็นสื่อหลักในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยหมุนเวียนกิจกรรมได้ตามความสนใจของนักเรียนและการวิเคราะห์ความสัมพันธ์กับหลักสูตรของครู

จุดมุ่งหมายของการจัดการความรู้

1. เพื่อใช้ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในบริเวณโรงเรียนเป็นสื่อในการเรียนรู้ของนักเรียน

           2. เพื่อกระตุ้นให้ครูและนักเรียน  สนใจและศึกษาสิ่งแวดล้อมใกล้ตัวอย่างจริงจัง

           3. เพื่อสนับสนุนแนวทางในการจัดการความรู้แหล่งการเรียนรู้อย่างประหยัดค่าใช้จ่ายและเอื้อต่อการเรียนรู้ทุกวิชา

แนวการดำเนินการ

        1.การสำรวจบริเวณโรงเรียนเพื่อแสวงหาการจัดการความรู้มีการสำรวจและบันทึกข้อมูลแหล่งต่าง ๆ ในโรงเรียน เช่น  แปลงผัก  สนามหญ้า  สวนหย่อม  เสาธง  ฯลฯ  พร้อมบันทึกข้อมูลของสิ่งที่พบเห็นในแต่แหล่งไว้การสำรวจดังกล่าว เช่น

        2. การศึกษาความสัมพันธ์ของการจัดการความรู้ต่าง ๆ ในบริเวณโรงเรียนกับหลักสูตร

        หลังจากรวบรวมข้อมูลของจุดต่าง ๆ ในโรงเรียรแล้วคณะครูจะร่วมกันพิจารณาว่าแต่ละจุดจะสัมพันธ์กับการเรียนรู้เรื่องอะไรบ้างประสบการณ์ใดชั้นใด

        3.กำหนดการจัดการความรู้  เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์แล้ว  คณะครูจะร่วมกันตัดสินใจว่า  จะจัดจุดศึกษาใดบ้าง โดยพิจารณาจากเหตุผลประกอบ

        4. กำหนดชื่อการจัดการความรู้  การจัดการความรู้แต่ละแห่ง  คณะครูและนักเรียนอาจร่วมกันกำหนอชื่อเพื่อความชัดเจนในการปฏิบัติกิจกรรมต่อไป  ซึ่งจุดศึกษาแต่ละแห่งจะใช้จัดกิจกรรมได้ทุกกลุ่มประสบการณ์  การกำหนดชื่อจุด  มีแนวทางพิจารณาได้หลายทาง

        5. กำหนดกิจกรรมการเรียนรู้  และสื่อประกอบกิจกรรม  การจัดการความรู้แต่ละแห่ง  เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่เน้นการใช้ของจริงตามสถาพของแต่ละจุดเป็นสื่อหลก  สื่อที่นำมาประกอบอาจเป็นบัตรกำหนดกิจกรรม  หรือเครื่องมือประกอบการเรียนรู้   เช่น  สายวัด  มีด  กรรไกร  เชือก  ไม้ไผ่  ฯลฯ

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้  จัดได้หลายลักษณะ

        5.1 เป็นกิจกรรมเฉพาะของจุดศึกษาโดยครูร่วมกันคิด  และจัดทำเป็นแผนการจัดกิจกรรมอย่างง่าย ๆ ของนักเรียน  ที่นักเรียนจะเลือกปฏิบัติได้ตามความสามารถ

ตัวอย่าง

คณิตศาสตร์ในสวนกล้วย  มีบัตรกิจกรรมลำดับจากง่ายไปยาก เช่น

 

 

 
 

บัตรกิจกรรมที่  1 ต้นไหนเตี้ยที่สุด

นักเรียนรู้ไหมว่า  กล้วยต้นไหนเตี้ยที่สุด

 

 
 

 


                                                                                               

 

 

 

 

 

 
 

บัตรกิจกรรมที่ 2  ของเล่นจากสวนกล้วย  นักเรียนเลือกส่วนใด( งานกลุ่ม) หนึ่งของต้นกล้วย  เช่น  ก้าน  ใบ   หรือ กาบ แล้วคิดทำเป็นของเล่น 1 อย่าง  ทำเสร็จแล้วลองเล่นดูนะ เขียน      ภาพและอภิปลายวิธีการเล่นด้วย

 

 
 


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

            กิจกรรมดังกล่าว  สนับสนุนความคิดสร้างสรรค์  การวางแผน  การคำนวณ  การใช้ภาษา  การเขียนภาพ  การอยู่ร่วมกันตลอดจนการแสดงออก  ซึ่งนักเรียนอาจจัดกลุ่มและแบ่งหน้าที่ตามความเหมาะสม

                การจัดการความรู้และกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าว  โรงเรียนสร้างสรรค์แบะพัฒนาให้แตกต่างจากที่นำเสนอ           นี้ได้  เช่น  แต่ละการจัดการความรู้หรือสถานีการเรียนรู้อาจจะมีที่แขวนบัตริจกรรมหรือตู้เล็ก ๆ ใส่บัตริจกรรมและอุปกรณ์การเรียนรู้ที่นักเรียนจะหยิบไปปฏิบัติกิจกรรมแล้วนำมาเก็บที่เดิม  การพัฒนาในลักษณะนั้ต้องฝึกความมีวินัยในตนเองของนักเรียนด้วย  การพัฒนาดังล่าวขอให้อยู่บนแนวคิดพื้นฐานที่ว่าการจัดการความรู้า เป็นการจัดแหล่งเรียนรู้  ที่ใช้ธรรมชาติ  และสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่มีอยู่  เป็นสื่อหลัการเรียนรู้  เพราะฉะนั้นการจัดทำป้ายชื่อจุดศึกษา  หรือการนำอุปกรณ์ไปประกอบ  ควรออกแบบ  ให้กลมกลืนกับสถานที่เน้นความเป็นธรรมชาติ ไม่รกรุงรัง  ไม่เน้นป้ายใหญ่โต  คงอยู่ได้ในแสงเเดดและสายฝน  เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ไม่เน้นการจัดสถานที่                                                                           

โพสต์โดยสมาชิกหมายเลข 7169 วันที่ 8 ส.ค. 2552


บทความ (การจัดการความรู้ด้วยสถานีการเรียนรู้ในโรงเรียน)บทความ(การจัดการความรู้ด้วยสถานีการเรียนรู้ในโรงเรียน)

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

รักแท้..ย่อมดูแลได้

รักแท้..ย่อมดูแลได้


เปิดอ่าน 6,354 ครั้ง
 9 เทคนิค.....รู้ทันจอมโกหก

9 เทคนิค.....รู้ทันจอมโกหก


เปิดอ่าน 6,346 ครั้ง
อย่าหยุดกับที่

อย่าหยุดกับที่


เปิดอ่าน 6,346 ครั้ง
อย่า..หน้ามืด

อย่า..หน้ามืด


เปิดอ่าน 6,342 ครั้ง
ไม่ท้อ.... ไม่ทุกข์.

ไม่ท้อ.... ไม่ทุกข์.


เปิดอ่าน 6,351 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

มงคลชีวิต ๓๘ ประการ

มงคลชีวิต ๓๘ ประการ

เปิดอ่าน 6,352 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
นิทานเวตาล เรื่องที่ ๔
นิทานเวตาล เรื่องที่ ๔
เปิดอ่าน 6,411 ☕ คลิกอ่านเลย

รู้แล้ว.....บอกต่อ
รู้แล้ว.....บอกต่อ
เปิดอ่าน 6,347 ☕ คลิกอ่านเลย

นิยามของคำว่า "นักเรียน"
นิยามของคำว่า "นักเรียน"
เปิดอ่าน 6,356 ☕ คลิกอ่านเลย

วิธีมัดใจ .... หนุ่มสาวราศีต่างๆ   (ตอนที่  2)
วิธีมัดใจ .... หนุ่มสาวราศีต่างๆ (ตอนที่ 2)
เปิดอ่าน 6,345 ☕ คลิกอ่านเลย

ถ้าคุณผิดศีล5จะเกิดอะไรขึ้น..แนะวิธีทุเลา..
ถ้าคุณผิดศีล5จะเกิดอะไรขึ้น..แนะวิธีทุเลา..
เปิดอ่าน 6,348 ☕ คลิกอ่านเลย

เสน่ห์...ของความพอดี
เสน่ห์...ของความพอดี
เปิดอ่าน 6,346 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

ระวัง! ของกินเล่นพลังงานสูง
ระวัง! ของกินเล่นพลังงานสูง
เปิดอ่าน 14,479 ครั้ง

ปลุกพลังเยียวยาตัวเอง ด้วยเคล็ดลับจากแดนอาทิตย์อุทัย
ปลุกพลังเยียวยาตัวเอง ด้วยเคล็ดลับจากแดนอาทิตย์อุทัย
เปิดอ่าน 8,911 ครั้ง

ข้าวโพดสีม่วง ช่วยต้านมะเร็ง
ข้าวโพดสีม่วง ช่วยต้านมะเร็ง
เปิดอ่าน 17,097 ครั้ง

ครูทึ่ง ! เด็กป.1 ฝีมือบรรเจิด วาดภาพสวยเกินวัย-ความจำดีเลิศ
ครูทึ่ง ! เด็กป.1 ฝีมือบรรเจิด วาดภาพสวยเกินวัย-ความจำดีเลิศ
เปิดอ่าน 27,946 ครั้ง

เหรียญศานติมาลา
เหรียญศานติมาลา
เปิดอ่าน 13,503 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ