ศธ.แจง “ไม่ยุบโรงเรียนขนาดเล็ก” แต่เพิ่มโอกาส-คุณภาพทางการศึกษาให้เด็ก ติดตั้งอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง-ครูตู้
นายพะโยม ชิณวงศ์ โฆษกกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า รัฐบาล และกระทรวงศึกษาธิการ มีความชัดเจนในเรื่องบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก โดยมีวัตถุประสงค์หลัก 3 เรื่อง ได้แก่ 1. เพิ่มโอกาสทางการศึกษา 2.เรื่องคุณภาพ และ 3.ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา อย่างไรก็ตาม ที่ออกมาย้ำการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก เพราะเกรงว่าประชาชนจะมีความเข้าใจคลาดเคลื่อน “ไม่ใช่ยุบโรงเรียน”
ในปัจจุบันโรงเรียนมีคุณภาพแตกต่างกัน เพราะฉะนั้นจะทำอย่างไรให้โรงเรียนมีคุณภาพใกล้เคียงกันหรือเท่าเทียมกัน ซึ่งโรงเรียนขนาดใหญ่ โรงเรียนที่อยู่ในเมือง จะมีคุณภาพสูง ส่วนโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล ยังด้อยคุณภาพ เช่น ขาดครู ซึ่งโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กว่า 3 หมื่นโรง ในจำนวนดังกล่าว 50% เป็นโรงเรียนที่มีเด็กต่ำกว่า 120 คน มีเด็กต่ำกว่า 20 คน กว่า 1 พันโรง และมีโรงเรียนกว่า 100 แห่ง
“โรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนพื้นที่ห่างไกล หลายพื้นที่ไม่สามารถควบรวมได้ เพราะบางโรงเรียนตั้งบนภูเขา บนเกาะ ท้องถิ่นทุรกันดาร และห่างจากโรงเรียนแห่งอื่นๆ กว่า 6 กิโลเมตร ซึ่งโรงเรียนเหล่านี้มีกว่า 3 พันโรง เพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้เกิดความทัดเทียมนั้น ทาง ศธ.จึงสนับสนุนอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง เรียนทางไกลผ่านดาวเทียม ท็อบอัปงบประมาณ นอกจากนี้ รมว.ศธ. ยังเสริมเรื่องขวัญกำลังใจให้แก่ครูที่สอนในพื้นที่ห่างไกล ซึ่งอยู่ระหว่างการเสนอ ครม.เพิ่มเงินเพื่อเป็นสวัสดิการให้ครูตามประกาศของกระทรวงการคลัง” โฆษก ศธ. กล่าว
นายพะโยม กล่าวว่า โรงเรียนที่ยุบนั้น เป็นโรงเรียนที่ไม่มีเด็ก ซึ่งก่อนยุบจะสอบถามความสมัครใจของคณะกรรมการโรงเรียนแห่งนั้นๆ ตลอดจนคนในชุมชน สำหรับอาคารที่ไม่มีเด็กเรียน ส่วนมากจะมีหน่วยงานราชการ ขอใช้ประโยชน์ เช่น ตั้งศูนย์การเรียนของ กศน. อินเทอร์เน็ตชุมชน ศูนย์ฝึกอาชีพ ศูนย์พัฒนาผู้สูงอายุ ฯลฯ
ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวจาก MGR Online วันที่ 18 ม.ค. 2561
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
