“ประพันธ์ศิริ “ เผยคณะกรรมการจัดทำร่างมคอ.1ครู 4 ปี เสร็จแล้ว หลักสูตรใหม่เน้นปฏิบัติการสอนในรร.หรือสถานประกอบการ ตั้งแต่ปี1ถึงปี4 ส่วนโครงสร้าง 129 หน่วยกิต ใช้ทันปี62แน่
วันนี้ (15พ.ย.) ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(สกอ.) รศ.ดร.ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) ในฐานะประธานคณะกรรมการจัดทำมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี(หลักสูตร 4 ปี) และระดับบัณฑิตศึกษา สาขาครุศาสตร์และสาขาศึกษาศาสตร์ เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการฯ ว่า ที่ประชุมได้หารือเกี่ยวกับการปรับหลักสูตรมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ(มคอ.)1ระดับปริญญาตรี(หลักสูตร 4 ปี) และระดับบัณฑิตศึกษา สาขาครุศาสตร์และสาขาศึกษาศาสตร์ ขณะเดียวกันต้องปรับหลักสูตรให้มีคุณภาพตามนโยบายโครงการบัณฑิตพันธ์ใหม่ เน้นการฝึกปฏิบัติงานในสถานศึกษาหรือสถานประกอบการจริง
รศ.ดร.ประพันธ์ศิริ กล่าวต่อไปว่า ที่ประชุมมีมติเห็นชอบเบื้องต้นร่างมคอ.1 ดังนี้ เวลาเรียนจาก 5ปี เป็น 4 ปี โดยในแต่ละปีจะมีการฝีกปฏิบัติงานในโรงเรียนหรือสถานประกอบการอย่างน้อย 25 % ของเวลาเรียน คือ ปี 1 นิสิตนักศึกษาจะมีเวลาการฝึกงาน 1 เดือน ที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานของครูว่าทำอะไรบ้าง เช่น งานโรงเรียนมีอะไรบ้าง งานของครู งานของนักเรียน พฤติกรรมของเด็กเป็นอย่างไร ซึ่งจะทำให้นิสิตนักศึกษาครูเกิดการเรียนรู้ มีทักษะการคิดเชื่อมโยงความรู้ และมีทักษะภาษาในการสื่อสาร พอขึ้นปี 2 ก็จะฝึกงานอีก 1เดือน โดยจะทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครูที่จะช่วยครูในโรงเรียนทำทุกอย่าง เช่น ช่วยตรวจการบ้าน คุมแถวนักเรียน เข้าเวร หรือช่วยทำสื่อการสอน โดยมีครูเป็นหลัก ขึ้นปี 3 จะฝึกงาน 1 เดือน เน้นปฏิบัติการสอนหรือเป็นครูฝึกสอน คือต้องทำแผนการสอน ใช้สื่อการสอนต่าง ๆเป็น โดยมีครู และครูพี่เลี้ยงคอยดูแล และปี 4 ต้องฝึกงาน 1เทอม โดยจะปฏิบัติหน้าที่เป็นครูเลย แต่ยังต้องอยู่ในการกำกับดูแลของของครู และอาจารย์นิเทศ
“สำหรับโครงสร้างหน่วยกิตการเรียน 4 ปี คือเดิมเรียน 179 หน่วยกิต ลดเหลือ 129 หน่วยกิต ประกอบด้วย วิชาการศึกษาทั่วไปหรือวิชาพื้นฐานความเป็นคนไม่น้อยกว่า30 หน่วยกิต เหมือนเดิม เน้นการเป็นครูเฉพาะ เช่น คุณธรรมของการเป็นครู ศาสตร์ของพระราชา การป้องกันการตั้งครรภ์ในสถานศึกษา การป้องการการทุจริตคอรัปชั่นการศึกษา ลูกเสือ ยุวกาชาด และ การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่21 เป็นต้น วิชาชีพครูคือความเป็นครูไม่น้อยกว่า33 หน่วยกิตเหมือนเดิมเช่นกัน เรียนเกี่ยวกับ วิธีการสอน การวัดและประเมินผล การใช้สื่อเทคโนโลยีในการเรียนการสอน การเป็นครูแนะแนว การเรียนรู้จิตวิทยาเกี่ยวกับเด็ก เป็นต้น ขณะที่วิชาเอกเดี่ยวต้องเรียนไม่น้อยกว่า 60 หน่วยกิต วิชาเอกคู่โดยวิชาเอกละต้องเรียนไม่น้อยกว่า 40 หน่วยกิต หรือเอกโทไม่น้อยกว่า 43 หน่วยกิต ขอย้ำว่าโครงสร้างหลักสูตรจำนวนหน่วยกิตที่ลดลง อาจมีคำถามว่าหน่วยกิตทำไมลดลงเยอะ ซึ่งที่จริงไม่ได้ลดลงไป เพราะรายวิชาครูและวิชาเอกยังเหมือนเดิม เพราะรายวิชาครูจะถูกไปกำหนดอยู่ใน วิชา GE แต่การเรียนการสอนต่อไปจะเน้นสมรรถนะและลงปฏิบัติการในสถานศึกษาทั้งระบบ เน้น WIL Work integrated learning และ TPACK เดิมเรียก TPCK คือจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการTechlogy Pedagogy content และ knowledge ดังนั้นผลการเรียนรู้จะเกิดขึ้นมากกว่า และมีประสิทธิภาพสูงกว่าเดิม เพราะกระบวนการจะเปลี่ยนใช้เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพ และเน้นการศึกษานอกห้องเรียนมากขึ้นทั้งนี้ โครงสร้างนี้จะเป็นไปได้ เงื่อนไขก็คือ ต้องมี GE สาขาวิชาครูที่กำหนดเองโดยเฉพาะ ที่สำคัญทุกรายวิชาต้องบูรการการสอนและปฏิบัติงานได้ รวมทั้งต้องนำและใช้เทคโนโลยีเข้ามาจัดการเรียนการสอนได้ด้วย อย่างไรก็ตามเชื่อว่าหลักสูตรครู 4 ปีใช้ได้ทันปีการศึกษา 2562 แน่นอน”รศ.ดร.ประพันธ์ศิริ กล่าว
ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวจาก เดลินิวส์ พฤหัสบดีที่ 15 พฤศจิกายน 2561
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
