ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > ข่าวการศึกษา > จ่อเพิ่ม"สพม. "แต่ไม่ครบทุกจังหวัด อยู่ในกรอบ ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน

จ่อเพิ่ม"สพม. "แต่ไม่ครบทุกจังหวัด อยู่ในกรอบ ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 16 ต.ค. 2563 เปิดอ่าน : 4,020 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน
จ่อเพิ่ม"สพม. "แต่ไม่ครบทุกจังหวัด อยู่ในกรอบ ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน

Advertisement

ส่อเพิ่ม"สพม."แต่ไม่ครบทุกจังหวัด และต้องอยู่ในกรอบ ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน

นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯกพฐ.) กล่าวถึงการเพิ่มสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) ให้ครบทุกจังหวัด ว่า เรื่องดังกล่าวตนเตรียมจะหารือกับนายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ในเร็วๆนี้ เนื่องจาก รมว.ศธ. มีความเป็นห่วงปัญหาการบริหารจัดการในพื้นที่ และต้องการทราบข้อมูลว่าการเพิ่ม สพม.ให้ครบทุกจังหวัดนั้นมีข้อดีและข้อเสียอย่างไรบ้าง อีกทั้งการมี สพม.ไม่ครบทุกจังหวัดส่งผลอย่างไรต่อการบริหารจัดการศึกษาในพื้นที่บ้างเพราะการดำเนินการจะต้องยึดประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ

“ประเด็นการเพิ่มสพม.ให้ครบทุกจังหวัดนั้นต้องพิจารณาจากหลายมิติด้วยโครงสร้างและการทำงานในระดับพื้นที่ ซึ่งการมีสพม.ไม่ครบทุกจังหวัดมีปัญหาในการทำงานระดับพื้นที่จริงหรือไม่ก็ต้องยอมรับว่ามีปัญหาจริง เช่น สพม.บางแห่งมีพื้นตั้งอยู่ห่างไกลกันมากและต้องรับผิดชอบโรงเรียน 2-3 จังหวัด หรือ ในจังหวัดนั้นมีโรงเรียนตั้งขึ้นเพียง 5 แห่งแต่จะต้องตั้งสพม.เพิ่มขึ้นมาอีก ก็ต้องดูว่ามีความคุ้มค่าหรือไม่ เป็นต้น ดังนั้นเรื่องเพิ่มสพม.ครบทุกจังหวัดก็อาจจำเป็นแต่ไม่ต้องเพิ่มให้ครบทั้งหมดได้ รวมถึงจะต้องศึกษาว่าหากเพิ่มครบหรือไม่ครบทุกจังหวัดจะมีประสิทธิภาพมากน้อยแค่ไหนอย่างไรบ้าง”เลขาฯ กพฐ.กล่าว

นายอัมพร กล่าวต่อว่า อย่างไรก็ตามที่ผ่านมาสภาการศึกษามีเงื่อนไขให้ขยายสพม.ให้ครบทุกจังหวัดแล้ว โดยสภาการศึกษาได้มีหนังสือมาให้คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ในสมัยที่ตนยังดำรงตำแหน่งเลขาธิการก.ค.ศ.ว่า การเพิ่มสพม.ให้ครบทุกจังหวัด จะทำอย่างไรที่จะไม่เพิ่มคน ไม่เพิ่มงบประมาณ และไม่เพิ่มสถานที่ได้บ้าง ส่วนประเด็นที่หลายฝ่ายเรียกร้องให้เพิ่ม สพม.ครบทุกจังหวัดจะสร้างความกดดันหรือไม่นั้น ตนคิดว่าไม่กดดัน เพราะในที่สุดแล้วเรื่องนี้ต้องพิจารณาจากทฤษฎีเชิงระบบ โดยเอาจังหวัดมาเป็นฐานและดูจากความเหมาะสม รวมถึงประสิทธิภาพในการขับเคลื่อนงาน


ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก ไทยโพสต์ วันที่ 15 ตุลาคม 2563

 

Advertisement


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> จ่อเพิ่ม"สพม. "แต่ไม่ครบทุกจังหวัด อยู่ในกรอบ ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน , , จ่อเพิ่ม , สพม. , , แต่ไม่ครบทุกจังหวัด , อยู่ในกรอบ , ไม่เพิ่มงบ-ไม่เพิ่มคน << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
จี้แก้หนี้ครูทั้งระบบเพิ่มสวัสดิการ-พักชำระ 2 ปี☕ 22 ต.ค. 2563
จี้แก้หนี้ครูทั้งระบบเพิ่มสวัสดิการ-พักชำระ 2 ปี
เปิดอ่าน 3,996 ครั้ง
มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จัดประชุมวิชาการรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3☕ 22 ต.ค. 2563
มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จัดประชุมวิชาการรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ครั้งที่ 3
เปิดอ่าน 287 ครั้ง
สพฐ. ปิ๊งไอเดียสร้างรร.ต้นแบบประจำตำบล  ทำให้เหมือนยก รร.เตรียมฯ มาไว้ที่ตำบล☕ 22 ต.ค. 2563
สพฐ. ปิ๊งไอเดียสร้างรร.ต้นแบบประจำตำบล ทำให้เหมือนยก รร.เตรียมฯ มาไว้ที่ตำบล
เปิดอ่าน 2,224 ครั้ง
ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. ปี 2563 (ครั้งที่ 1/2562) เรียกบรรจุรอบแรก 585 อัตรา☕ 22 ต.ค. 2563
ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. ปี 2563 (ครั้งที่ 1/2562) เรียกบรรจุรอบแรก 585 อัตรา
เปิดอ่าน 5,916 ครั้ง
ก.ค.ศ.ปลดล็อกย้ายผู้บริหารโรงเรียนขนาดกลางขึ้นขนาดใหญ่พิเศษ ได้☕ 21 ต.ค. 2563
ก.ค.ศ.ปลดล็อกย้ายผู้บริหารโรงเรียนขนาดกลางขึ้นขนาดใหญ่พิเศษ ได้
เปิดอ่าน 15,860 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

การจัดการเรียนการสอนในยุคโลกดิจิตอลการจัดการเรียนการสอนในยุคโลกดิจิตอล
เปิดอ่าน 7,054 ครั้ง
ล้างไก่กลับแพร่โรค หว่านเชื้อโรคทำให้อาหาร เป็นพิษไปทั่วครัวล้างไก่กลับแพร่โรค หว่านเชื้อโรคทำให้อาหาร เป็นพิษไปทั่วครัว
เปิดอ่าน 7,813 ครั้ง
ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 1 เมษายน 2552ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 1 เมษายน 2552
เปิดอ่าน 7,418 ครั้ง
พิสูจน์กฎคณิตศาสตร์โดยใช้ภาพพิสูจน์กฎคณิตศาสตร์โดยใช้ภาพ
เปิดอ่าน 16,316 ครั้ง
สพฐ.เผยแพร่หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ สพฐ.เผยแพร่หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้
เปิดอ่าน 22,857 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ