ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนของอริยสัจ4 ร่วมกับแบบฝึกทักษะ

ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นายอิศรายศ เมืองโคตร

ปีที่วิจัยเสร็จ 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนของอริยสัจ4 ร่วมกับแบบฝึกทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนของอริยสัจ4 ร่วมกับแบบฝึกทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/13 โรงเรียนปากพนัง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช ที่เรียนรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 24 คน มีเพศชาย 8 คนและเพศหญิง 16 คน ใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม โดยการสุ่มอย่างง่ายแบบเจาะจง (Purposive sampling) เป็นการเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยพิจารณาจากการตัดสินใจของผู้วิจัยเอง เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงานวิจัย คือ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนของอริยสัจ4 ร่วมกับแบบฝึกทักษะ จำนวน 9 เรื่อง และแบบสอบถามความพึงพอใจสำหรับนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนทุกคนมีคะแนนเพิ่มขึ้นตั้งแต่ 29 ถึง 51คะแนนจากคะแนนรวมทั้ง9 เรื่อง มีคะแนนเต็ม 90 คะแนน โดยมีค่าเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 37.09 และค่าเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 73.43 ร้อยละความก้าวหน้าเฉลี่ยมีค่าเท่ากับ 40.18 ซึ่งมีค่าร้อยละมากกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ ร้อยละ 25 และเมื่อเปรียบเทียบ ร้อยละความก้าวหน้าระหว่างนักเรียนเพศชายและนักเรียนเพศหญิง พบว่า ค่าร้อยละคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนเพศหญิงมีค่ามากกว่า นักเรียนเพศชาย โดยนักเรียนเพศหญิงมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 43.35 และนักเรียนเพศชาย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 37.01 ผลการวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามขั้นตอนของอริยสัจ4 ร่วมกับแบบฝึกทักษะ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.12 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานอยู่ที่ 0.24

เว็บน่าสนใจ