ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การจัดประสบการณ์แบบฮาร์ทส (HEARTS Model) เป็นรูปแบบการจัดประสบการณ์ที่ยึดเด็กเป็นสำคัญ เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกกระทำกิจกรรมตามความสนใจอย่างอิสระ โดยครูเป็นผู้จัดเตรียมกิจกรรมและสื่อที่หลากหลาย ยึดหลักความแตกต่างระหว่างบุคคล เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ และแก้ปัญหา โดยวิธีการที่แตกต่างกันไปตามความถนัดและความสนใจของแต่ละบุคคล เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง เปิดโอกาสให้เด็กได้สร้างองค์ความรู้ และลงมือกระทำโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า เด็กได้กระทำซ้ำแล้วซ้ำเล่าโดยผ่านการสร้างองค์ความรู้จากกิจกรรมศิลปะ เปิดโอกาสให้เด็กได้อ่าน เขียน โดยวิธีทางธรรมชาติ ภายใต้การทำงานร่วมกันกับเพื่อนในชั้นเรียนและการช่วยเหลือของครูจึงเป็นการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยตรงเพื่อพัฒนาภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านของเด็กปฐมวัย โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนฮาร์ทส (HEARTS Model) กลุ่มเป้าหมายในการวิจัย ได้แก่ เด็กปฐมวัยชาย – หญิง อายุ 4-5 ปี กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนวัดสาลีโขภิตาราม (อุ่น - อนุสรณ์) เทศบาลตำบลบางพลับ จังหวัดนนทบุรี จำนวน 26 คน ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมตามรูปแบบ HEARTS Model มีค่าประสิทธิภาพ 82.28 / 82.91 ความสามารถด้านการอ่านของเด็กปฐมวัยหลังการได้รับการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ HEARTS Model สูงกว่าก่อนการทดลอง ทั้งด้านความสามารถในการอ่านคำศัพท์และการรู้ความหมายของคำ แสดงให้เห็นว่าการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ HEARTS Model สามารถส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านของเด็กปฐมวัยให้สูงขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผลจากการวิจัยนี้ คุณครูที่สอนระดับปฐมวัยสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดเตรียมกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านของเด็กปฐมวัยของนักเรียนระดับปฐมวัย อันจะเป็นทักษะพื้นฐานให้เด็กได้สามารถเรียนรู้ในขั้นที่สูงขึ้นต่อไป

เว็บน่าสนใจ