ครูบ้านนอก

การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนโดยใช้นวัตกรรมเพลงใต้ 2) เพื่อปลูกฝังเจตคติที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข และ 3) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเห็นคุณค่าและร่วมกันอนุรักษ์สืบสานวัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซอย 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 1 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานวัตกรรม ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษผ่านนวัตกรรมเพลงใต้ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ และ 3) แบบประเมินเจตคติและความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการพัฒนานวัตกรรมปรากฏว่า 1) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้นวัตกรรมเพลงใต้สูงกว่าก่อนเรียน 2) นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ มีความพึงพอใจ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข และ 3) นักเรียนเกิดความตระหนัก เห็นคุณค่า และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สืบสานวัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้

คำสำคัญ นวัตกรรมเพลงใต้ การเรียนรู้คำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ การจัดการเรียนรู้เชิงรุก วัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้ ประถมศึกษา

เว็บน่าสนใจ