ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมเรื่องราวจากสมาชิก  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

.ชมภาพวาด...."โรงเรียนปลอดรุนแรงในความคิดของหนู?


เรื่องราวจากสมาชิก เปิดอ่าน : 6,338 ครั้ง
.ชมภาพวาด...."โรงเรียนปลอดรุนแรงในความคิดของหนู?

Advertisement

❝ วันที่ 4 5 กรกฎาคม อมรม การสร้างวินัยเชิงบวก ❞

โดย กาญจน์ ศรีปริญญาศิลป์ 

 0015.jpg

ลายมือโย้เย้เหล่านี้ ถูกเขียนเป็นอันดับท้ายสุด หลังจากที่หน้ากระดาษสีขาว ถูกแต่งแต้มด้วยลายเส้นง่ายๆ บรรจงสร้างสรรค์เป็นรูปภาพห้องเรียน คุณครู กระดานดำ สมุด ปากกา  ที่ผู้วาดระบายสีสันให้ภาพของเขางดงามด้วยสีเทียน ระบายกระโปรงนักเรียนด้วยสีน้ำเงิน วาดชุดให้คุณครูเป็นสีชมพูสดใสสมจริง ตามทฤษฎีศิลปะที่คุณครูเคยสอนวาดรูปในห้องเรียน

หากแต่ว่าภาพวาดในครั้งนี้ แตกต่างไปจากครั้งอื่นๆ ไม่มีครูศิลปะกำกับว่าพวกเขาต้องวาดอะไร ไม่มีครูภาษาไทยคอยบอกว่า ต้องเขียนประโยคอะไรบ้าง  และไม่ใช่การประกวด แต่นี่คือสิ่งที่เด็กๆ ของโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ ตั้งใจวาดขึ้นมาด้วยโจทย์เพียงข้อเดียวก็คือ “โรงเรียนปลอดรุนแรงในความคิดของฉัน” นั้นเป็นอย่างไร

 0023.jpg  
 0034.jpg  

 

ภาพเขียนจำนวนกว่า 40 ภาพ ที่สร้างสรรค์ขึ้นจากความรู้สึกนึกคิดของเด็กในวัยประถมศึกษา  สะท้อนมุมมองโลกและสังคมของเขา ที่ห้อมล้อมไปด้วยเพื่อน ทั้งหญิง ทั้งชาย คุณครู และบรรยากาศการเล่นในสนามเด็กเล่น  นักเรียนบางคนเลือกวาดภาพในลักษณะที่เป็นภาพเสมือนจริง (Realistic) นั่นคือภาพที่พวกเขาพบเห็น  ความทรงจำ และเข้าใจว่า “ความรุนแรง” นั้นเป็นอย่างไร ในขณะที่บางคนวาดภาพในศิลปะแบบกึ่งนามธรรม (Semiabstract) ที่มีจินตนาการเกินจริง แต่ภาพเขียนนั้นก็บอกว่า พวกเขาต้องการอะไร
 

   
 0054.jpg  
0054.jpg0041.jpg

 

click to comment

 ความรุนแรงที่ฉันพบเจอ
 ภาพจำนวนหนึ่งสะท้อนให้เห็นว่าแต่ละวันเด็กๆ พบกับอะไรบ้างที่เป็นความรุนแรงสำหรับพวกเขาในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็น การถูกครูตีด้วยไม้เรียว การบังคับให้ยืนหน้าห้องเรียน การถูกเพื่อนแย่งของเล่น การลงโทษที่แรงเกินไป เด็กๆ วาดภาพแล้วก็เติมถ้อยคำลงไปด้วย เป็นต้นว่า “ไม่อยากให้ครูตีนักเรียนแรงเกินไป”  “หนูไม่อยากให้มีการทะเลาะกัน” เป็นต้น
  

ลำดับเรื่องราวความขัดแย้ง
 ภาพเขียนบางภาพ ได้เล่าความเป็นมาและแสดงเหตุการณ์ เช่น ภาพของเด็กนักเรียนคนสองฝ่ายที่ต่างกำลังมีเป้าหมายว่าจะต้องตีอีกฝ่ายหนึ่งให้เจ็บตัวด้วยไม้ท่อนใหญ่ ขณะที่นักเรียนอีกคนกำลังวิ่งเข้าไปห้าม ส่วนอีกภาพเขียนหนึ่งเล่าด้วยภาพว่าเขายืนร้องไห้ และมีการบวมปูดที่ศีรษะ เนื่องจากก่อนหน้านั้นถูกเพื่อนเขกหัว ท่ามกลางอากาศที่สดใส มีต้นไม้เขียวขจี แต่พวกเขากำลังเศร้าใจ เด็กน้อยคนนี้จึงเขียนป้ายเล็กๆ ไว้บนภาพด้วยว่า บรรยากาศในภาพนี้ควรจะเป็น “เขตลดความรุนแรง” เสียมากกว่า

 0063.jpg  
 0072.jpg  

การขอร้องclick to commentผ่านภาพเขียน
 นักเรียนคนหนึ่ง เขียนข้อความไว้บนภาพของเขาว่า “ไม่อยากให้คุณครูดุนักเรียน และไม่ตีแรง” จากนั้นเขากากบาททับลงบนภาพคุณครูชุดแดงที่ยืนอยู่หน้าห้องเรียน เช่นเดียวกับอีกภาพที่กากบาทสีแดงทับคุณครูที่กำลังตีเพื่อนของเขาจนร้องไห้จ้า ซึ่งสะท้อนให้เห็นที่เขาอยากให้ลบทิ้งออกไปจากความรู้สึก หรือ สิ่งที่ไม่อยากเห็นในโรงเรียน

โลกที่อยากให้เป็น
 อีกมุมมองหนึ่งที่สะท้อนอยู่บนกระดาษเหล่านั้นคือจินตนาการในฝันและสิ่งที่เด็กๆ อยากให้เกิดขึ้น และเปรียบเทียบให้เห็นโลกที่แตกต่างกัน 2 ด้าน เช่น ภาพที่เพื่อนๆ ทิ้งขยะเกลื่อนกลาด ทำความสกปรกให้โรงเรียน พร้อมเขียนลงไปว่า “ยิ่งทำยิ่งน่าเกลียด” ในขณะที่อีกภาพเป็นการเก็บขยะแล้วบอกว่า “ยิ่งทำยิ่งน่ารัก” หรือภาพของรุ่นพี่ที่พูดจาไพเราะกับน้องๆ และยังแบ่งปันของเล่นด้วยรอยยิ้ม อีกภาพเป็นโลกแห่งการให้อภัยเมื่อเผลอทำร้ายกัน  ก็ได้ยกมือไหว้ขอโทษ เมื่อมีคนให้ของ ก็ตอบแทนด้วยคำว่า “ขอบคุณครับพี่” พร้อมเกิดรูปหัวใจสีชมพูขึ้นทั้งสองฝ่าย เป็นโลกที่เต็มไปด้วยความรักซึ่งกันและกัน
………

 0082.jpg  
 0094.jpg  

 

 ยังมีภาพเขียนอีกหลายชุดที่เขียนขึ้นจากจินตนาการ หัวใจ และความรู้สึกนึกคิดของเด็กน้อยในวัยอันไร้เดียงสา ผ่านรูปเขียนที่สละสลวย งดงาม หรือบางภาพเขียนที่มีรอยขีดฆ่า ลบใหม่ เสริมเติมแต่งถ้อยคำ ประโยค ที่บางครั้งอาจจะสะกดผิดไปนิด หรือเขียนตัวเล็กไปหน่อย

แต่ทั้งหมดนี้ไม่ได้วัดผลที่ความงามด้านศิลปะหรือฝีมือการวาดภาพแต่อย่างใด แต่กำลังเป็นตัวชี้วัดได้เป็นอย่างดีว่า ความรุนแรงอยู่ใกล้ชิดกับโลกของการศึกษามากน้อยแค่ไหน ความทรงจำของเด็กๆ ในวันนี้มีภาพของความรุนแรงที่พวกเขาไม่อยากพบอย่างไร

และบางที แนวทางของการสร้างโลกที่สวยงามในอนาคตของพวกเขา อาจได้มาจากสิ่งสะท้อนจากภาพเขียนเล็กๆ เหล่านี้ก็เป็นได้.

 ครูติ๋ว

โพสต์โดยสมาชิกหมายเลข 1756 วันที่ 3 ก.ค. 2552


.ชมภาพวาด...."โรงเรียนปลอดรุนแรงในความคิดของหนู?.ชมภาพวาด....โรงเรียนปลอดรุนแรงในความคิดของหนู?

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

นึกแล้ว...คุณต้องเปิดดู...

นึกแล้ว...คุณต้องเปิดดู...


เปิดอ่าน 6,338 ครั้ง
ทำงานให้สมกับเงินเดือน

ทำงานให้สมกับเงินเดือน


เปิดอ่าน 6,337 ครั้ง
วิธีป้องกัน.....เสียงแหบ

วิธีป้องกัน.....เสียงแหบ


เปิดอ่าน 6,340 ครั้ง
วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 2

วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 2


เปิดอ่าน 6,337 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

*-* 30 ข้อดีของเหล้า*-*

*-* 30 ข้อดีของเหล้า*-*

เปิดอ่าน 6,338 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
New year Poem  โคลงกลอน ภาษาอ่อนหวานให้คนที่คุณรัก
New year Poem โคลงกลอน ภาษาอ่อนหวานให้คนที่คุณรัก
เปิดอ่าน 6,338 ☕ คลิกอ่านเลย

การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในโรงเรียน
การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในโรงเรียน
เปิดอ่าน 6,337 ☕ คลิกอ่านเลย

เคล็ดลับแม่บ้าน
เคล็ดลับแม่บ้าน
เปิดอ่าน 6,337 ☕ คลิกอ่านเลย

ขอเชิญเที่ยวงาน ราชมงคล "รักษ์เหลืองจันท์" วันดอกไม้บาน  ครั้งที่ 9
ขอเชิญเที่ยวงาน ราชมงคล "รักษ์เหลืองจันท์" วันดอกไม้บาน ครั้งที่ 9
เปิดอ่าน 6,337 ☕ คลิกอ่านเลย

ความเชื่อโบราณฝรั่งเกี่ยวกับวันเกิดของต้นไม้....
ความเชื่อโบราณฝรั่งเกี่ยวกับวันเกิดของต้นไม้....
เปิดอ่าน 6,340 ☕ คลิกอ่านเลย

 B-BOY  JUNIOR
B-BOY JUNIOR
เปิดอ่าน 6,340 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

หลักเกณฑ์การคำนวณเงินค่าเสาเข็มฐานรากอาคารเรียนและอาคารประกอบ
หลักเกณฑ์การคำนวณเงินค่าเสาเข็มฐานรากอาคารเรียนและอาคารประกอบ
เปิดอ่าน 19,278 ครั้ง

หนึ่งศตวรรษผ่านไป "เวลา" ของ "ไอน์สไตน์" ยังถูกต้อง
หนึ่งศตวรรษผ่านไป "เวลา" ของ "ไอน์สไตน์" ยังถูกต้อง
เปิดอ่าน 32,816 ครั้ง

ชมกันหรือยัง? เทคนิคการสอน ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)
ชมกันหรือยัง? เทคนิคการสอน ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)
เปิดอ่าน 28,974 ครั้ง

ทำไมบริษัทห้างร้านบางแห่งจึงมีรูปครุฑอยู่ที่หน้าอาคาร
ทำไมบริษัทห้างร้านบางแห่งจึงมีรูปครุฑอยู่ที่หน้าอาคาร
เปิดอ่าน 28,177 ครั้ง

วิธีทำกระทง
วิธีทำกระทง
เปิดอ่าน 33,896 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ