|
❝ แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ ที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งปัจจุบันอยู่ในความสนใจของนักเรียน เพื่อไม่ให้เกิดความเบื่อหน่ายเนื้อหา กิจกรรม แบบทดสอบ อยู่ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) หมดแล้ว มีครูคอยชี้แนะอย่างใกล้ชิด ❞
แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒
เรื่อง คำนาม เวลา ๒ ชั่วโมง
๑. สาระสำคัญ
การเรียงลำดับในประโยคมีความสำคัญยิ่งต่อการสื่อสาร ดังนั้นการศึกษาเรื่องชนิดและหน้าที่ของคำ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายของคำได้ชัดเจน นำไปใช้เพื่อการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
คำนามใช้ในภาคประธานของประโยคเมื่อทำหน้าที่เป็นประธาน ใช้ในภาคแสดงเมื่อเป็นกรรม หรือส่วนเติมเต็ม ดังนั้นการเรียนรู้เพื่อใช้คำนามให้เหมาะแก่ชนิดและหน้าที่จึงเป็นสิ่งจำเป็น
๒. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
๑. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังปลายทาง
มีความรู้ความเข้าใจเรื่องคำนามและหน้าที่คำนาม
๒. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังนำทาง
๒.๑ อธิบายความหมายของคำนามและบอกหน้าที่คำนาม
๒.๒ จำแนกประเภทได้ พร้อมยกตัวอย่างได้
๓.๓ เมื่อกำหนดสถานการณ์ให้ สามารถใช้คำนามได้ถูกต้องเหมาะสม
๓. สาระการเรียนรู้
๑. ความหมายของคำนาม
๒. ชนิดและหน้าที่ของคำนาม
๔. กระบวนการจัดการเรียนรู้
ชั่วโมงที่ ๑
ขั้นนำ
๑. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ
๒. ครูร่วมสนทนาเกี่ยวกับบทเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง คำนามและหน้าที่
คำนาม
ขั้นสอน
๓. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง คำนามและหน้าที่คำนาม
๔. นักเรียนสนทนาและทบทวนความรู้เดิม เกี่ยวกับคำนามและหน้าที่ของคำนาม
๕. ครูแนะนำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ให้นักเรียนเข้าใจก่อนเข้าบทเรียน
๖. แนะนำขั้นตอนวิธีการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
๗. นักเรียนเข้าบทเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยครูคอยช่วยเหลือและดูแลให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด
๘. นักเรียนศึกษาและทำความเข้าใจในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และตอบคำถามท้ายเรื่อง
ขั้นสรุป
นักเรียนและครูร่วมกันอภิปราย สรุปความหมายและชนิดของคำนาม
ชั่วโมงที่ ๒
ขั้นนำ
๑. นักเรียนทบทวนขั้นตอนวิธีการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
๒. นักเรียนเข้าบทเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยครูคอยช่วยเหลือและดูแลให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด
ขั้นสอน
๓. นักเรียนศึกษาหน้าที่ของ คำนาม
๔. นักเรียนศึกษาและทำความเข้าใจหน้าที่ของคำนามในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และตอบคำถามในแบบฝึกหัดท้ายเรื่อง
ขั้นสรุป
๕. นักเรียนสรุปเนื้อหาเรื่อง คำนาม ที่ได้เรียนรู้จากคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ความหมาย ชนิดและหน้าที่ของคำนาม
๖. นักเรียนและครูร่วมกันประเมินผล เสนอแนะ ความเห็นเพิ่มเติม ตามความเหมาะสม
๗. นักเรียนจดบันทึกเนื้อหาเรื่อง คำนาม ที่ได้รับเพิ่มเติมลงในสมุดจดงาน
๘. ครูบันทึกผลการประเมินลงในแบบประเมินผลเรื่อง คำนาม
๙. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง คำนาม
๕. สื่อและแหล่งเรียนรู้
๑. แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง “คำนาม” และเฉลย
๒. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง “คำนาม” และเฉลย
๓. หนังสือสารัตถะทักษสัมพันธ์เล่ม ๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ กรมวิชาการ
๔. บทเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง คำนาม
๕. คอมพิวเตอร์
๖. แบบฝึกหัดเรื่อง “คำนาม”
๖. การวัดผลและประเมินผล
๑. วิธีการวัดผล
๑.๑ ทดสอบก่อนเรียน
๑.๒ ทดสอบหลังเรียน
๑.๓ สังเกตพฤติกรรมการร่วมกิจกรรม
๑.๔ ตรวจแบบฝึกหัดในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
๒. เครื่องมือวัด
๒.๑ แบบทดสอบก่อนเรียน
๒.๒ แบบทดสอบหลังเรียน
๒.๓ แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรม
๒.๔ แบบบันทึกคะแนนแบบฝึกหัดในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
๓. เกณฑ์การวัด/ประเมินผล
๓.๑ นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีคะแนนจากการแบบทดสอบก่อนเรียนร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป
๓.๒ นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีคะแนนจากการแบบทดสอบหลังเรียนร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ๓.๓ นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีระดับพฤติกรรมทางการเรียนในระดับ ๓ / ดี
๓.๔ นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีคะแนนจากการตรวจแบบฝึกหัดร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป
วันที่ 16 ส.ค. 2552
เต็งลั้ง โคมแดง โคมจีน โคมเต็งลั้ง โคมผ้ากำหมะหยี่ (ราคาต่อคู่) โคมตรุษจีน แขวนหน้าบ้าน ร้านค้า #60 #80 #100 #120
฿949 https://s.shopee.co.th/4q9unuFgOX?share_channel_code=6
Advertisement
เปิดอ่าน 8,389 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,349 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,354 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,363 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,378 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,356 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,433 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,401 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,402 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,339 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,353 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,385 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,464 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,367 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,388 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,375 ครั้ง |
เปิดอ่าน 8,349 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,370 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,342 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,535 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,366 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,351 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,401 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 14,845 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 47,990 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 22,042 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 1,393 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 21,414 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
