ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


Advertisement

ข่าวการศึกษา     ความรู้ทั่วไป     งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคมเรื่องราวจากสมาชิก  ▶ ข่าว/บทความ ▶ หน้าแรก

สื่อการสอน


เรื่องราวจากสมาชิก

8,376

views
Advertisement

สื่อการสอน

 

สื่อการสอน รางนับจำนวน

สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกเลขโดดการจับคู่สิบ

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

 

 

 

                                                                                                                               

 

วัสดุ-อุปกรณ์

                1. เหล็กกล่องขนาด 1*1 นิ้ว ยาว 50 เซนติเมตร

                2. ลูกปัด (ไม้เป็นวงกลม เจาะรูตรงกลาง 20 ลูก)

                3. เหล็กเส้นขนาด1/2 หุล

                4. เหล็กแผ่น ขนาด ½ นิ้ว

                5. สีน้ำมัน 2 สี

ขั้นตอนการทำ

                1. นำเหล็กกล่องมาบัดกรี เชื่อมกับเหล็กแผ่นหัวท้าย เชื่อมเหล็กเส้นที่แผ่นเหล็ก ลบเหลี่ยมเหล็กทาสีน้ำมัน

                2. ร้อยลูกปัดไม้วงกลม  จำนวน 20 ลุก โดยแบ่งลูกปัดไม้ออกเป็น 2 สี สีละ 20 ลูก

                3. บัดกรีเชื่อมเส้นลวดติดแผ่นเหล็กอีกด้านหนึ่งแล้วทาสะน้ำมันปรับแต่งให้เรียบร้อย

วิธีเตรียมใช้สื่อ

                ให้เลื่อนตัวนับลูกปัดไม้ไปชิดทางด้านขวาก่อน แล้วนับตัวนับมาทางด้านซ้ายตามจำนวนที่ต้องการ

ขั้นตอนการใช้สื่อ การบวกเลขโดดการจับคู่สิบ

          1. เลื่อนตัวนับไปชิดทางด้านขวา

                2. นับตัวนับลูกปัดไม้มาทางด้านซ้ายตามจำนวนที่ต้องการ (ตัวตั้ง) แล้วนับลูกปัดไม้มาทางด้านซ้ายเท่าตัวบวก(จำนวนที่ 2)โดยเว้นระยะห่างระหว่างจำนวน  ของตัวตั้งและตัวบวกให้ห่างกันประมาณ 1-2  นิ้ว จากนั้นให้แยกหรือกระจายตัวบวกออกเป็น 2 จำนวนเพื่อมาจัดกลุ่มสิบ ในกรณีที่ผลบวกเป็น10 ต่อไป

                3. จับคู่สิบของผลบวกแล้วรวมกับ เศษที่เหลือจะได้เป็นผลลัพธ์ ใช้สำหรับหาผลบวกทีละหลัก

ตัวอย่างการใช้รางนับในการบวก 7 + 8 =

 

ขั้นที่ 1 ให้นักเรียนเลื่อนลูกปัดนับในรางนับไปชิดทางด้านขวา

               

7

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ขั้นที่ 2 ให้เลื่อน ตัวนับไม้มาทางด้านซ้ายเท่ากับตัวตั้ง (หรือจำนวนตัวแรก) ในที่นี้คือ 7

 

 

 

 

 

8

7

ขั้นที่ 3 นับเลื่อนตัวนับไม้มาทางด้านซ้าย เท่ากับจำนวนของตัวบวก  (จำนวนที่ 2) ในที่นี้คือ 8

5

10

 

8

3

5

 

7

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ขั้นที่ 4 แยกตัวนับ 8 ออกเป็นคู่สิบของ 7 จะได้ 3 กับ 5                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ขั้นที่ 5 เลื่อนตัวนับคู่สิบของเจ็ดคือ 3 ไปรวมกับ 7  ได้ 10 แล้วรวมกับเศษที่เหลือจำได้คำตอบเท่ากับ 15                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ในการบวกหลาย ๆ หลัก ให้บวกทีละหลัก หากผลบวกได้ตั้งแต่ 10 ขึ้นไปนั้น ให้เอาผลบวกในหลักหน่วยใส่ลงไป แล้วทด 1 ในหลักถัดไป จากนั้นบวกในหลักนั้นได้ผลลัพธ์เท่าไรแล้วนำไปรวมกับตัวทด ถ้าหากผลบวกเป็น 10 ขึ้นไปใส่ผลบวกหลักหน่วยแล้วทด 1 ในหลักถัดไป หากไม่ถึง 10 ใส่ผลบวกลงไปได้เลย ทำลักษณะนี้ไปจนครบทุกหลัก นักเรียนจะได้คำตอบที่ถูกต้อง

 

 

 

โพสต์โดยสมาชิกหมายเลข 8358 วันที่ 23 ก.ย. 2552

[ซื้อ 1 แถม 1] ไฟโซล่าเซลล์ ไฟสปอร์ตไลท์ LED โซล่าเซลล์สปอตไลท์ solar light กันน้ำและกันฟ้าผ่ เปิดปิดอัตโนมัติ

฿74 - ฿1,153

https://s.shopee.co.th/801HUF4aRi?share_channel_code=6


สื่อการสอน

Advertisement

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

กรรมที่ตามไม่ทัน

กรรมที่ตามไม่ทัน


เปิดอ่าน 8,364 ครั้ง
รัก...ระแวง

รัก...ระแวง


เปิดอ่าน 8,379 ครั้ง
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ


เปิดอ่าน 8,376 ครั้ง

:: เรื่องปักหมุด ::

10 วิธี ดูแลตนเองให้ห่างไกลไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009(แถม!!วิธีการเลือกซื้อหน้ากากอนามัย)

10 วิธี ดูแลตนเองให้ห่างไกลไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009(แถม!!วิธีการเลือกซื้อหน้ากากอนามัย)

เปิดอ่าน 8,366 ☕ คลิกอ่านเลย

Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
เคล็ดลับเลื่อนขั้น ณ เวลานี้
เคล็ดลับเลื่อนขั้น ณ เวลานี้
เปิดอ่าน 8,353 ☕ คลิกอ่านเลย

"เมล็ดฟักทอง"..... เคี้ยวทีไรได้คุณค่า
"เมล็ดฟักทอง"..... เคี้ยวทีไรได้คุณค่า
เปิดอ่าน 8,388 ☕ คลิกอ่านเลย

น้องเล็ก กัณตพัฒน์ คว้ารองอันดับ 1 ชุดว่ายน้ำ มิสเฟรนด์ชิพ 2009
น้องเล็ก กัณตพัฒน์ คว้ารองอันดับ 1 ชุดว่ายน้ำ มิสเฟรนด์ชิพ 2009
เปิดอ่าน 8,427 ☕ คลิกอ่านเลย

ทำไมต้องคาหนังคาเขา
ทำไมต้องคาหนังคาเขา
เปิดอ่าน 8,392 ☕ คลิกอ่านเลย

10 สัญญาณโลกร้อน ฤๅน้ำจะท่วมโลก ปลาจะกินดาว
10 สัญญาณโลกร้อน ฤๅน้ำจะท่วมโลก ปลาจะกินดาว
เปิดอ่าน 8,376 ☕ คลิกอ่านเลย

70 เรื่องที่บางคน(ยัง)ไม่รู้
70 เรื่องที่บางคน(ยัง)ไม่รู้
เปิดอ่าน 9,645 ☕ คลิกอ่านเลย

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
เปิดอ่าน 90,647 ครั้ง

รูปแบบวิธีการสอน: การเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ปี 2562
รูปแบบวิธีการสอน: การเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ปี 2562
เปิดอ่าน 22,786 ครั้ง

ดูให้ชัด รัฐธรรมนูญ ม.286 ให้มีการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคนแน่ หรือ?
ดูให้ชัด รัฐธรรมนูญ ม.286 ให้มีการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคนแน่ หรือ?
เปิดอ่าน 13,400 ครั้ง

เทคนิคยกกระชับผิวด้วยโปรแกรม J Plasma ฟื้นฟูผิวเฟิร์มจากภายใน
เทคนิคยกกระชับผิวด้วยโปรแกรม J Plasma ฟื้นฟูผิวเฟิร์มจากภายใน
เปิดอ่าน 807 ครั้ง

ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 13 การเตะโทษ
ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 13 การเตะโทษ
เปิดอ่าน 66,869 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
เนื้อหา แยกตามหมวดหมู่ สามารถเลืออ่านได้ตามหมวดหมู่ที่นี่


· Technology
· บทความเทคโนโลยีการศึกษา
· e-Learning
· Graphics & Multimedia
· OpenSource & Freeware
· ซอฟต์แวร์แนะนำ
· การถ่ายภาพ
· Hot Issue
· Research Library
· Questions in ETC
· แวดวงนักเทคโนฯ

· ความรู้ทั่วไป
· คณิตศาสตร์
· วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
· ภาษาต่างประเทศ
· ภาษาไทย
· สุขศึกษาและพลศึกษา
· สังคมศึกษา ศาสนาฯ
· ศิลปศึกษาและดนตรี
· การงานอาชีพ

· ข่าวการศึกษา
· ข่าวตามกระแสสังคม
· งาน/บริการสังคม
· คลิปวิดีโอยอดนิยม
· เกมส์
· เกมส์ฝึกสมอง

· ทฤษฎีทางการศึกษา
· บทความการศึกษา
· การวิจัยทางการศึกษา
· คุณครูควรรู้ไว้
· เตรียมประเมินวิทยฐานะ
· ผลงานวิชาการเล่มเต็ม
· เครื่องมือสำหรับครู

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ