|
ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้บทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้เขียน : นางรวงทอง กวางวิเศษ
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์เพื่อ
รายงานการใช้บทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อน- หลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3
และ3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
วิธีการดำเนินการ
การดำเนินการแบ่งเป็น 2 ขั้นตอนคือ
ขั้นตอนที่ 1 การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ขั้นตอนที่ 2 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อน-หลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
วิธีการดำเนินการ ได้ทำการทดลองใช้ปีการศึกษา 2550 และสรุปผลการรายงานการใช้
ปีการศึกษา 2551 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนวัดกัลปพฤกษ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน
26 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย และเลือกแบบเจาะจง
เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการมีดังนี้
1) บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่มที่ 1-11
เล่มที่ 1 เรื่องคำนาม เล่มที่ 2 เรื่องคำสรรพนาม เล่มที่ 3 เรื่องคำกริยา เล่มที่ 4 เรื่องคำวิเศษณ์ เล่มที่ 5 เรื่องคำบุพบท เล่มที่ 6 เรื่องคำสันธาน เล่มที่ 7 เรื่องคำอุทาน เล่มที่ 8 เรื่องคำประสม เล่มที่ 9 เรื่อง คำซ้ำ เล่มที่ 10 เรื่องคำซ้อน และเล่มที่ 11 เรื่องคำสมาส
2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อน-หลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผลการศึกษา พบว่า
1. บทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่มที่ 1 ถึงเล่มที่ 11 โดยภาพรวมมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ที่ตั้งไว้ 80/80 คือ E1/E2 เท่ากับ 82.25/82.34 และเมื่อสรุปเป็นรายเล่ม พบว่ามีประสิทธิภาพแต่ละเล่มดังนี้ เล่มที่ 1 E1/E2 เท่ากับ 82.86/81.14 เล่มที่ 2 E1/E2 เท่ากับ 83.81/82.29 เล่มที่ 3 E1/E2 เท่ากับ82.08/84.29 เล่มที่ 4 E1/E2 เท่ากับ 80.19/85.14 เล่มที่ 5 E1/E2 เท่ากับ 83.96/82.86 เล่มที่ 6 E1/E2 เท่ากับ 81.04/80.29 เล่มที่ 7 E1/E2 เท่ากับ 82.29/84.86 เล่มที่ 8 E1/E2 เท่ากับ 82.86/83.14 เล่มที่ 9 E1/E2 เท่ากับ 82.34/80.29 เล่มที่ 10 E1/E2 เท่ากับ 81.11/80.86 เล่มที่ 11 E1/E2 เท่ากับ 82.20/80.57 จึงทำให้การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่มที่ 1ถึงเล่มที่ 11 มีประสิทธิภาพตามสมมุติฐานทุกประการ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อน- หลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ที่ .05
3. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
วันที่ 27 ก.ย. 2552
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,322 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,352 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,374 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,351 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,341 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,600 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,346 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,327 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,354 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,333 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,343 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,325 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,321 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,333 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,331 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,367 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,352 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,333 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,319 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,380 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,331 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,333 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,345 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 8,045 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 33,275 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 32,246 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 10,852 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 14,069 ครั้ง |
|
|