ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้รายงาน นางสุนีรัตน์ สุดสงค์
หน่วยงาน โรงเรียนบางชัน (ปลื้มวิทยานุสรณ์) สำนักงานเขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร
ปีที่ศึกษา 2552
บทคัดย่อ
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย จำนวน 5 เล่ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้นว่ามีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มอย่างง่าย (Sample Random Sampling) คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 โรงเรียนบางชัน (ปลื้มวิทยานุสรณ์) สำนักงาน
เขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2552 จำนวน 41 คน ตัวแปรที่ศึกษา ได้แก่ ตัวแปรต้น คือ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย ตัวแปรตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 5 เล่ม แบบสอบถามความพึงพอใจ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่าย ตั้งแต่ .60 - .80 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.40 – 0.60 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.982 สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test
ผลการศึกษา พบว่า
1. ค่าประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 เล่ม พบว่า มีค่าประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ คือ E1/E2 = 86.83/81.87
2. ผลการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องสารละลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 เล่ม พบว่า มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป
เรื่องสารละลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( = 4.44)
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
