รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระวิชาสุขศึกษา และพลศึกษา

    นางอภิญญา    วนิชกุล   ครูชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลมหาสารคาม

บทคัดย่อ

                บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอน เรื่องการเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อกระตุ้นให้เด็กสนใจสิ่งที่จะเรียนทำให้เด็กได้เรียนจากการลงมือปฏิบัติกิจกรรม ให้ได้รับประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรมอย่างแท้จริง โดยการที่ครูผู้สอนสร้างบรรยากาศความเป็นกันเองในรูปกิจกรรมต่าง ๆ ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน และเข้าใจในวิชาการเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค ยิ่งขึ้น ซึ่งบทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอน เป็นนวัตกรรมที่สามารถแก้ปัญหาการเรียนการสอนและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนทำให้การสอนมีคุณภาพสูงขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษา  ปีที่ 5โรงเรียนอนุบาลมหาสารคาม อำเภอเมืองมหาสารคาม  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม เขต 1 จำนวน 48  คน  ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2550 ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอน จำนวน 15  แผน  บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอน เรื่อง การเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Namo   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีอำนาจจำแนกตั้งแต่  .29 ถึง  .76   มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .94 และแบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย  ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้

                1. แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอน วิชาสุขศึกษา เรื่องการเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 

84.24  / 85

                2. ดัชนีประสิทธิผลของแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ วิชาเศรษฐศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 0.77  แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 77

                3.นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอนวิชาสุขศึกษาเรื่องการเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5    มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก

โดยสรุป แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการสอนวิชาสุขศึกษา เรื่อง เรื่องการเสริมสร้างสุขภาพและการป้องกันโรค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้เรียนจดจำเนื้อหาได้เป็นอย่างดี นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีทักษะในการค้นคว้า  รู้จักคิดวิเคราะห์เพื่อนำมาใช้แก้ปัญหาและประยุกต์ใช้กับสภาพเศรษฐกิจในสังคมปัจจุบันได้เป็นอย่างดี