บทคัดย่อ
รายงานผลการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทย โรงเรียนบ้านวังชุมพรสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 1
ชื่อผู้วิจัย นางศิริลักษณ์ บำรุงศรี
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทย และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ด้านการอ่านและการเขียนคำภาษาไทย ระหว่างหลังเรียนและก่อนเรียน โดยใช้ชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ ใบความรู้ กิจกรรมการ กิจกรรมการเขียนและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 40 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ การหาค่าตัวกลางเลขคณิต
ผลการวิจัยพบว่า ชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทยมีประสิทธิภาพ 82.49/80.92 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านและเขียนคำภาษาไทย โดยใช้ชุดการสอนอ่านและเขียนคำภาษาไทยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
