การจัดการเรียนรู้ให้สัมพันธ์กับสมอง
ทฤษฎีการเรียนรู้ที่ให้ความสำคัญกับการทำงานของสมอง ทฤษฎีหนึ่ง คือ ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences) ของ Howard Gardner ทฤษฎีนี้ให้แนวทางในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถของคนเราที่มีถึง 8 ด้าน ได้แก่
1. ภาษาศาสตร์ (Linguistic Ability) ความสามารถในการใช้ภาษา ทั้งภาษาพูดและภาษาเขียน
2. ตรรกะ - คณิตศาสตร์ (Logical-Mathematic Ability) ความสามารถในการใช้เหตุผล และตัวเลข
3. มิติสัมพันธ์ (Spatial Ability) ความสามารถในการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างระยะ ขนาด ตำแหน่ง และการมองเห็น (มิติ)
4. การเคลื่อนไหวของร่างกาย (Bodily-Kinesthetic Ability) ความสามารถในการควบคุม และการแสดงออกผ่านอวัยวะส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย เช่น มือ เท้า
5. ดนตรี (Musical Ability) ความสามารถที่จะซึมซับ และเข้าถึงสุนทรียทางดนตรี แยกแยะ และแสดงออก
6. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (Interpersonal Ability) ความสามารถในการเข้าใจ รับรู้ แยกแยะความแตกต่างในอารมณ์ สมาธิ แรงกระตุ้น แรงจูงใจ และความรู้สึกของผู้อื่น
7. ความเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Ability) ความสามารถในการเข้าใจตนเองและปรับตัวบนฐานแห่งความเข้าใจนั้น
8. การเข้าถึงลักษณะธรรมชาติ (Naturalist Ability) ความสามารถในการรู้จักและเข้าใจธรรมชาติ ชีวิตในสิ่งแวดล้อมทั้งของสัตว์และของพืช
ผู้สอนต้องค้นหาความสามารถเหล่านี้ในตัวผู้เรียนแต่ละคนให้พบแล้ว จัดการศึกษาที่ส่งเสริมและกระตุ้นความสามารถนั้น ๆ นอกจากนี้การจัดการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการทำงานของสมองตามธรรมชาติ ควรจัดการเรียนรู้ให้มีลักษณะดังต่อไปนี้
1. การเรียนรู้ในขณะที่ผู้เรียนมีภาวะอารมณ์ที่เหมาะสม เช่น ไม่อิ่ม หรือ หิวเกินไป มีการพักผ่อนเพียงพอ
2. การเรียนรู้มีความสามารถต่อชีวิต หรือ เชื่อมโยงกับชีวิตจริงของผู้เรียน
3. การเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีใจจดจ่อ หรือ มีสมาธิ โดยมีการกระตุ้นผู้เรียนอย่างสม่ำเสมอ มีการพัก และทบทวนสิ่งทีเรียนรู้ไปแล้ว
4. การเรียนรู้ที่ทำให้ผู้เรียนจดจำได้ มีวิธีกระตุ้นให้ความจำอยู่ได้นาน ๆ เช่น ซักถาม ให้อธิบายสิ่งที่เพิ่งเรียนรู้ไป ให้ดูภาพ หรือ ฟังเสียง เป็นต้น
5. การเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้ในสถานการณ์อื่น
วันที่ 19 ส.ค. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 8,909 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,910 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,910 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,906 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,909 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,908 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,909 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,906 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,909 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,911 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,910 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,908 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,907 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,910 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,909 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,910 ครั้ง |
เปิดอ่าน 8,908 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,910 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,908 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,907 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,906 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,910 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,906 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 24,688 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,639 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,204 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 17,025 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,846 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
