บทคัดย่อ
เรื่อง : รายงานการพัฒนาความสามารถในการเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 โรงเรียนระโนดวิทยา โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชางานเชื่อมแก๊ส เรื่อง ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้รายงาน : นายถาวร ศรีจริต ตำแหน่งครู วิทยาฐานะชำนาญการ โรงเรียนระโนดวิทยา อำเภอระโนด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2551
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียน เรื่องปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพ 80/80
2. เพื่อศึกษาความสามารถในการเชื่อมแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนระโนดวิทยา ที่จัดการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่องปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนระโนดวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 24 คน ได้มาจากการเจาะจง นักเรียนที่เลือกเรียน วิชางานเชื่อมแก๊ส (ง 33213)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย
1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่องปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ
3. แบบทดสอบปฏิบัติงานเชื่อมแก๊ส
4. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test Dependent) โดยมี ผลการศึกษา ดังนี้
1. ผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน พบว่าเอกสารประกอบการเรียน วิชางานเชื่อมแก๊สเรื่องปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประกอบด้วย คำนำ สารบัญ แนะนำเอกสารประกอบการเรียน และบทเรียน จำนวน 9 บท แต่ละบทประกอบด้วย ชื่อเรื่องสาระการเรียนรู้ประจำบท จุดประสงค์ รายละเอียดสาระการเรียนรู้ กิจกรรมดำเนินการ ใบงาน แบบฝึกหัด
ท้ายบท เฉลยแบบฝึกหัด แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน และเกณฑ์การให้คะแนนผลการปฏิบัติงาน และพบว่าเอกสารประกอบการเรียนมีประสิทธิภาพ (E1/E2 ) เท่ากับ 80.21/81.85
2. ผลการศึกษาความสามารถในการเชื่อมแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่านักเรียนมีความสามารถในการเชื่อมแก๊สระดับสูงมาก ทั้งระหว่างเรียนและหลังเรียน นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
3. ผลการสอบถามความพึงพอใจพบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊สเบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระดับมาก และรายการที่นักเรียนพอใจมากที่สุดคือ เอกสารประกอบการเรียน ทำให้นักเรียนได้รู้จักการทำงานร่วมกับผู้อื่น
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
