คู่มือเตรียมสอบช่างฝีมือทหาร วิชาภาษาไทย ชุดที่ 2 100 ข้อ

101.     ข้อใดใช้คำที่ขีดเส้นใต้ถูกต้อง

    1.         แรกพบสบตาชวนให้อาวรณ์มิวาย

    2.         หน้าของเขาแดงกร่ำด้วยความโกรธ

    3.         เจ้าหน้าที่ได้เข้าไปตรวจซากปรักหักพัง

4.         รักสลายดังสายลม  ใจฉันระบมขื่นขมจริง

102.     ข้อใดเป็นการพูดเพื่อให้เกิดไมตรีจิต

    1.         ร่างรูปซูบซีดลงผิดนัก   หัวหงอกฟันหักดูหนักไป

    2.         จะขอพันธุ์ฟักแฟงแตงน้ำเต้า  ที่ออเจ้าไปปลูกในไร่ข้า

    3.         ได้บากบั่นมาถึงเรือนอย่าเบือนไป  จะได้หรือไม่ได้ให้ว่ามา

    4.         อุตส่าห์ทำมาหากินไป  รู้ทำรู้ได้ด้วยง่ายดาย

103.     ข้อใดเป็นกลุ่มคำ

    1.         ความสัตย์เป็นธรรมอันประเสริฐที่มนุษย์ต้องมี

    2.         บานประตูวัดหนองหว้าสลักเสลาลวดลายงามวิจิตรบรรจง

3.         บานประตูวัดสุทัศน์มีลายสลักเครือไม้  นก  เนื้อ   สลับซับซ้อนกันหลายชั้น

4.         ต้นไม้ใหญ่ต้นหนึ่งหน้ากุฏิพระสัจจพันธ์คีรีที่พระพุทธบาทสระบุรี

104.     คำว่า “ธุระกิจ”  เขียนเช่นนี้ผิดเพราะเหตุผลใด

    1.         เพราะเขียนติดกันเป็นคำเดียว

    2.         เพราะเป็นคำบาลี  ไม่ต้องประวิสรรชนีย์

    3.         เพราะเป็นคำสมาส  ไม่ต้องประวิสรรชนีย์

    4.         เพราะเป็นคำประสม

105.     ประโยคใดมีคำเป็นมากที่สุด

    1.         จงช่วยกันป้องกันบ้านเมือง

    2.         พึงชนะความชั่วด้วยความดี

    3.         โรงเรียนเราสะอาดตาดีจัง

            4.         พระอภัยใจอ่อนถอนสะอื้น

106.     ข้อใดเป็นสาเหตุให้สะกดคำผิดอยู่เสมอ

            1.         ไม่เห็นความสำคัญของการสะกดคำ

            2.         สำคัญผิดคิดว่าตนเองมีความรู้มากพอแล้วเขียนอย่างไรก็ถูก

3.         ยึดแนวสะกดคำที่ไม่ได้มาตรฐาน  เช่น  จากหนังสือพิมพ์   การ์ตูน 

นวนิยาย  นิทาน

4.         ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

107.     “ ดำรง” เขียนผิด  ที่ถูกต้องต้องเขียน  “ดำรง” เพราะเหตุผลในข้อใด

            1.         มาจากคำว่า “ดำริ”

            2.         มาจากคำว่า “ตรง”

            3.         เป็นคำไทยแท้

            4.         มาจากภาษาเขมร

108.     ประโยคเงื่อนไข  คือ.....

            1.         สังกรประโยคที่มีใจความสำคัญซ้อนกันเป็น  2   ตอน

            2.         ประโยคที่แยกออกเป็น  ประโยคเหตุและประโยคผล (ที่ตามมา)

            3.         ประโยคที่แสดงออกถึง “เงื่อนไข”  ของประธาน

            4.         ถูกทุกข้อ

109.     ข้อใดเป็นประโยคความเดียว

            1.         นายกรัฐมนตรีต้อนรับนายเติ้งเสี่ยวผิง

            2.         ฉันพบนักเรียนสตรีกลับบ้านกับเพื่อน

            3.         เธอชอบคนที่มีความรู้มากหรือคนที่มีเงินมาก

            4.         อาจารย์ภาษาไทยทั้งเก่งและพูดจาไพเราะอ่อนหวาน

110.     “ ข้าพระองค์ขอพระราชทานพระราชธิดาอันทรงพระนามเทพกษัตริย์” เป็น

ประโยคชนิดใด

            1.         ประโยคความซ้อน

            2.         ประโยคความเดียว

            3.         ประโยคความรวมชนิดเป็นเหตุเป็นผล

            4.         ประโยคความซ้อนชนิดใจความคล้อยตามกัน

111.     ข้อใดมีคำอ่านต่างจากข้ออื่น

            1.         ยานี้ต้องเก็บไว้ในตู้เย็น  มิฉะนั้นจะตกผลึก

            2.         ประดิษฐกรรมเพื่อสุนทรียภาพ  สำหรับผู้มีรสนิยมอันสุนทรี

            3.         เขาประสบความปราชัย  ในการชิงตำแหน่งหัวหน้าพรรค

            4.         เจ้าหน้าที่ถูกฟ้องว่ากล่าวคำผรุสวาทต่อประชาชน

112.     “ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวประทับเหนือพระที่นั่งภัทรบิฐ  ทรงหลั่ง

ทักษิโณทก  ตั้งพระราชสัตยาธิษฐานจะทรงปกครองพระราชอาณาจักรโดย

ทศพิธราชธรรม” ข้อความนี้มีคำกริยาราชาศัพท์ที่ใช้ถูกต้องกี่คำ

            1.         5   คำ                                       3.         3   คำ

            2.         4   คำ                                       4.         2   คำ

113.     คำกริยาว่าตายในข้อใดใช้ไม่ถูกต้องตามฐานะบุคคล

            1.         พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยเสด็จสวรรคต

            2.         สมเด็จกรมพระยาเดชาดิศรเสด็จทิวงคต

            3.         พระยาธรรมศักดิ์มนตรีถึงแก่อสัญกรรม

            4.         พระยาอนุมานราชธนถึงแก่อนิจกรรม

114.     ข้อใดไม่ถูกต้องตามประวัติของผู้แต่งเรื่องหางว่าว

            1.         ท่านเคยเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

            2.         ท่านเคยเป็นผู้อำนวยการคนแรกของโรงเรียนเตรียมอุดมฯ

            3.         ท่านได้รับการยกย่องเป็นศิลปินแห่งชาติ  สาขาการละคร

4.         ท่านเคยเป็นกรรมการบริหารขององค์การศึกษาวิทยาศาสตร์  และ

วัฒนธรรมของสหประชาชาติ

115.     คุณธรรมข้อใดที่ท่านราชนันทมุนี  กล่าวว่าเป็นเสมือนแขกยามมิให้อารมณ์

ภายนอกเป็นพิษแก่ตนได้

            1.         สติ   ปัญญา

            2.         สมาธิ   ปัญญา

            3.         ศีล  สัจจะ

            4.         สติ  สัมปชัญญะ

116.     ข้อใดใช้ภาษาฟุ่มเฟือย

            1.         มาตรฐานของไอศครีมดี  ดีที่รสชาติ

        2.         ปัจจุบันคนที่นิยมซักผ้าด้วยเครื่องซักผ้ากันมาก

            3.         ความสุขสมบูรณ์ของชีวิต  เกิดขึ้นท่ามกลางสภาพแวดล้อมที่ดี

            4.         ถนอมความนุ่มนวลของผิวคุณ  อย่าให้สลายไปพร้อมกับเวลา

117.     “ สี่เท้ายังรู้พลาด  นักปราชญ์ยังรู้พลั้ง  เราผิดพลาดเพียงแค่นี้เมื่อสำนึกได้ก็.....

            เสียใหม่  เพราะยังมีโอกาสพิสูจน์ความสามารถของเราเอง” ควรใช้คำใดเติม

ในช่องว่าง

1.         แก้ไข

2.         กลับตัว

3.         ปรับปรุง

4.         เปลี่ยนแปลง

118.     ประโยคใดใช้สำนวนภาษาไม่เหมาะสม

            1.         ตำรวจทำการกวาดล้างโจรผู้ร้าย

            2.         ชาวผิวดำก่อการจลาจลที่แคว้นเชียงรัฐ

            3.         ตำแทนกำนันภาคอีสานยื่นคำร้องต่อนายกรัฐมนตรี

            4.         อาจารย์ใหญ่มอบหนังสือรับรองความประพฤติแก่นักเรียน

119.     คำที่ขีดเส้นใต้ของข้อใดที่สะกดผิด

            1.         ร้านนี้จำหน่ายอะหลั่ยรถยนต์

            2.         หมากทะลายนี้มีผลดก

        3.         ที่บ้านฉันปลูกต้นมะม่วงทะวาย

            4.         ตำรวจออกลาดตระเวนตามหน้าที่

120.     “ การใช้หมอนมากั้นกันไม่ให้เด็กดิ้นหรือตกจากที่นอน  ไม่ได้ช่วยให้เกิด.....ขึ้นเลย

เพราะเด็กอาจจะกลับเข้าไปซุกซนอยู่ใต้หมอน”  ควรใช้คำใดเติมลงในช่องว่าง

1.         ความปลอดภัย

2.         ความเรียบร้อย

3.         ความสุขสบาย

            4.         ความอ่อนนุ่ม