นั่งหน้าห้องเรียน.. 

          สูตรข้อนี้.. อยากให้น้องๆ ที่ฝันจะมีเกรดเฉลี่ยสวยงามท่องไว้ ท่องไว้ และปฏิบัติทันทีเมื่อเปิดเรียนหลังปีใหม่.. การนั่งหน้าห้องเรียนทุกวิชา จะทำให้ภาพลักษณ์ของน้องๆ ในสายตาอาจารย์กลายเป็นเด็กเรียน เด็กที่สนใจวิชาความรู้ ถึงแม้ว่าน้องๆ จะเก่งหรือไม่เก่ง อาจารย์ท่านคงไม่มองตรงจุดนั้นหรอกครับ.. แต่ท่านจะมองว่าเด็กคนนี้สนใจ อยากรู้ อยากเห็นในเนื้อหาบทเรียนมากน้อยแค่ไหน..

          ยิ่งเรานั้งหน้าห้องบ่อยๆ ซักถามข้อสงสัยต่ออาจารย์บ่อยๆ และตั้งใจเรียนจนอาจารย์ท่านเห็นบ่อยๆ เมื่อนั้นเองคะแนนพิศวาสก็จะมาหาตัวเราบ่อยๆ เช่นกันครับ.. อยากจะบอกว่าคะแนนพิศวาสเนี่ยแหละ.. เป็นคะแนนหลักในการคิดเกรดเฉลี่ยเลย..

      แต่งกายโดดเด่น.. 

          สูตรข้อนี้.. พูดถึงเรื่องของการแต่งกาย.. ชุดนักเรียนไม่ว่าจะ ม.ต้น ม.ปลาย หรือสายอาชีพ โรงเรียนมีมาให้แบบไหนน้องๆ ก็อย่าไปดัดแปลงให้มันเกินหล่อ เกินงามนะครับ..เพราะการแต่งกายเนี่ยแหละถือเป็นจุดแรก และจุดสำคัญที่อาจารย์จะมองน้องๆ เลย..

          ใครที่แต่งมาแบบแฟชั่นจ๋า.. ถึงจะเรียนเก่งขนาดไหน. .แต่ภาพลักษณ์แย่ก็หมดกันทันทีครับ.. และในที่สุดผลจากการแต่งกายผิดระเบียบแบบนี้ก็จะส่งผลให้ฝ่ามืออรหันต์ของ อาจารย์ท่าน ไม่ค่อยจะปราณีตกับคะแนนพิศวาสเราซักเท่าไหร่ จนส่งผลถึงเกรดเฉลี่ยของเรานั้นเอง.. ฟังแล้วน่ากลัวมากๆ เลยคร๊าบ..

      รายงานหน้าชั้น.. 

          สูตรข้อนี้.. ขอมอบให้เด็กกิจกรรม ไม่ว่าจะเรียนเก่ง หรือไม่เก่งก็ตามรับรองทำแล้วได้ผล.. อยากให้น้องๆจำไว้เสมอว่า.. ทุกครั้งที่มีการรายงานหน้าชั้น การขอความคิดเห็น หรือการแสดงการความคิด การพูดวาทะต่างๆ เราจะต้องขออาสารับใช้ทันที.. เพราะวินาทีนี้แหละ..จะทำให้อาจารย์ท่านเห็นถึงความสามารถในตัวเรา.. เพราะต่อให้เรียนเก่งขนาดไหน แต่นั่งนิ่ง นิ่งเงียบ ไม่พูดไม่จา ก็สู้คนที่ไม่ค่อยจะเก่ง แต่ขยันเรียนรู้ และทดลองไม่ได้หรอกครับ..จ ริงไหม..

          การรายงานหน้าชั้นนี้.. ถือเป็นสูตรตายตัวที่ พี่ลาเต้ เองก็เคยนำไปใช้ และได้ผลจริงๆ ครับ ทุกครั้งที่มีรายงานหน้าชั้น ทุกครั้งที่มีงานโต้วาที ต้องมีชื่อ นายลาเต้ อยู่ทุกครั้งไป.. อิอิ.. แม้กระทั่งจะเรียนไม่เก่ง แต่ออกบ่อยๆ จนหลายๆ คนมองว่า "ไอ้ลาเต้นี่ เก่งจริงๆ" ขนาดคนอื่นๆ ยังมองแบบนั้น นับประสาอะไรกับอาจารย์ท่านจะมองไม่เหมือนคนอื่นหละคร๊าบ..

      ตอบทุกคำถาม.. 

          สูตรข้อนี้.. ต้องเน้นย้ำว่าหูไว ปากไวนะครับ. .ระหว่างที่อาจารย์ท่านสอน และหันมาถามว่า "ข้อนี้ตอบอะไร.." น้องๆ ต้องใช้วิกฤตินี้ให้เป็นโอกาส.. จะตอบได้ หรือไม่ได้.. ก็ต้องมีส่วนร่วมทันที.. สูตรนี้จะใช้ได้ผลมากในวิชาวิทยาศาสตร์ และละเสี่ยงหัวขาดมากๆในวิชาคณิตศาสตร์ ก็ให้น้องๆ เลือกใช้ตามความมั่นใจครับ..

          การตอบคำถามที่อาจารย์ท่านถามนั้น นอกจากจะเป็นเครื่องหมายของความตั้งใจเรียนแล้ว ในทางกลับกันยังเป็นการสร้างความมั่นให้อาจารย์ผู้สอนด้วย.. ลองคิดดูซิว่า.. หากอาจารย์ท่านโยนคำถามมาแล้ว..แต่นักเรียนกลับนิ่งเฉย อาจารย์จะเสียความมั่นใจขนาดไหน.. แต่หากมีนักเรียนคนหนึ่งพุ่งตัวตอบขึ้นมา ก็คาดได้ว่านักเรียนคนนั้นคงจะเป็นศิษย์รักที่อาจารย์จำไปตลอดเลยหละครับ ที่สำคัญเวลาที่ให้เกรดก็จะจำได้ด้วย..อิอิ..

ขอขอบคุณที่มา เด็กดี.คอ