ครม.เห็นชอบร่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

Advertisement

นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ ๘ มกราคม ๒๕๕๖ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ คือ เห็นชอบร่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

ครม.มีมติเห็นชอบในหลักการ (ร่าง) กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ตามที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เสนอ พร้อมทั้งให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำหลักการ ยุทธศาสตร์ และมาตรการต่างๆ ไปดำเนินการเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายรัฐบาลในการเพิ่มขีดความสามารถของทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมอาเซียน โดยให้เร่งรัดการจัดทำกรอบคุณวุฒิวิชาชีพ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาระบบคุณวุฒิวิชาชีพระดับต่างๆ สนับสนุนการเตรียมความพร้อมรองรับการเปิดเสรีด้านแรงงาน ภายใต้กรอบความร่วมมือประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนอย่างเป็นรูปธรรม

สาระสำคัญของกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

เป็นกรอบแนวทางการเชื่อมโยงผลลัพธ์การเรียนรู้ ตามระดับคุณวุฒิการศึกษาแต่ละระดับ/ประเภทการศึกษาของผู้สำเร็จการศึกษา จำแนกตามสาขาวิชา/วิชาชีพ ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย และการศึกษาระบบทวิภาคี กับระดับสมรรถนะในการปฏิบัติงานที่ผ่านการทดสอบ วัดและประเมินผล และการเทียบโอน ตามระดับคุณวุฒิภายใต้กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

วัตถุประสงค์

๑) เพื่อเป็นกลไกสร้างความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ สมรรถนะ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานกับระบบคุณวุฒิทางการศึกษา ผ่านกระบวนการ/กลไกการศึกษา อบรม ทดสอบ วัดและประเมินผล ทั้งด้านการเรียนรู้และสมรรถนะในการปฏิบัติงาน

๒) เพื่อยกระดับคุณภาพกำลังแรงงานและสร้างมาตรฐานคุณวุฒิการให้ศึกษาให้มีความเป็นมาตรฐานและสามารถเทียบเคียงกับนานาชาติ ส่งเสริมกลไกการประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

๓) สร้างความเชื่อมโยงระหว่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติของไทยกับสากลในระดับนานาชาติ เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันด้านกำลังคนในตลาดแรงงาน สามารถเคลื่อนย้ายกำลังแรงงาน นักเรียน นักศึกษาระหว่างภูมิภาค

ยุทธศาสตร์ในการนำกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติ ประกอบด้วย ๔ ยุทธศาสตร์ ได้แก่

- ยุทธศาสตร์ที่ ๑ การพัฒนาความร่วมมือระหว่างสถานประกอบการ สมาคม/องค์กรวิชาชีพ กลุ่มวิชาชีพและหรือกลุ่มอาชีพ กับสถาบันการศึกษาอย่างเป็นระบบ

- ยุทธศาสตร์ที่ ๒ การพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับขอบเขตความรู้ ทักษะ การประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

- ยุทธศาสตร์ที่ ๓ การพัฒนาระบบการทดสอบ วัดและประเมินผล การเทียบโอนผลการเรียน/ประสบการณ์จากการทำงาน การสะสมหน่วยการเรียน และการให้การรับรองผลลัพธ์การเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ จำแนกตามระดับคุณวุฒิ

- ยุทธศาสตร์ที่ ๔ การเสริมสร้างศักยภาพและขีดความสามารถให้แก่สถาบันการศึกษา เพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนให้สนองตอบความต้องการของตลาดแรงงานตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ

ที่มา http://www.moe.go.th/websm/2013/jan/011.html