ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชุด สุขภาพและการป้องกันโรคชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา นางปาริษา แตงจุ้ย
ตำแหน่ง/สังกัด ครูชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลสามร้อยยอด(บ้านหนองแก)สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนที่สร้างขึ้น 2) ศึกษาหาผลลัพธ์ของบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนที่สร้างขึ้น3) และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด สุขภาพและการป้องกันโรค
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนอนุบาลสามร้อยยอด (บ้านหนองแก) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระจวบคีรีขันธ์เขต 2 จำนวน 1 ห้องเรียน มีจำนวนนักเรียน 19 คน (ใช้เวลาการศึกษาทดลอง 17 ชั่วโมง)
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด สุขภาพและการป้องกันโรค แบบทดสอบวัดผลทางการเรียน แบบทดสอบท้ายบทเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและแบบสอบถาม ประเมินประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ผลสรุปโดยรวมของการศึกษาอยู่ในระดับเหมาะสมดีมีรายละเอียด ดังนี้
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด สุขภาพและการป้องกันโรคชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพของบทเรียนเท่ากับ 83.81/84.60 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยใช้สูตร t – test พบว่าค่า t ที่ได้จากการคำนวณเท่ากับ 19.40 มากกว่ากว่าค่า t ที่เปิดจากตารางเท่ากับ 1.7341 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นแตกต่างจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
3. ความคิดเห็นที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยวัดจากความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ต่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชุด สุขภาพและการป้องกันโรค ในภาพรวมมีความพึงพอใจเฉลี่ยเท่ากับ 4.16 ซึ่งอยู่ในเกณฑ์ เหมาะสมดี รวมทั้งมีข้อเสนอแนะให้ครูจัดการเรียนรู้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องอื่นต่อไปอีกด้วย
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
