ติดต่อเจ้าของผลงานได้ที่
jarruka@gmail.com

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint

โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 4

ผู้รายงาน นายจารึก อัตตะชีวะ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

ปีการศึกษา 2555



บทคัดย่อ

การรายงานผลการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนชุมชนบ้านคลองลาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 31 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) บทเรียน บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการใช้โปรแกรม Paint 3) แบบประเมินความพึงพอใจ แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale)

ผลการศึกษา พบว่า บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ 81.77 /83.55 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 นักเรียนที่เรียนจากบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องการใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 การประเมินความพึงพอใจนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint โดยใช้รูปแบบ การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ STAD พบว่าระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 4.60 และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.53