กระบวนการออกแบบถอยหลังกลับ (Backward Design) ของ Wiggins และ McTighc เริ่มจากคิดทุกอย่างให้จบสิ้นสุดจากนั้นจึงเริ่มต้นจากปลายทางที่ผลผลิตที่ ต้องการ (เป้าหมายหรือมาตรฐานการเรียนรู้) สิ่งนี้ได้มาจากหลักสูตร เป็นหลักฐานพยานแห่งการเรียนรู้ (Performances) ซึ่งเรียกว่า มาตรฐานการเรียนรู้ แล้วจึงวางแผนการเรียนการสอนในสิ่งที่จำเป็นให้กับนักเรียนเพื่อเป็นเครื่อง มือที่นำไปสู่การสร้างผลงานหลักฐานแห่งการเรียนรู้นั้นได้
กระบวน การออกแบบการวางแผนของครูผู้สอนเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องกัน 3 ขั้นตอน แต่ละขั้นตอนประกอบด้วยคำถามที่ว่า
ขั้นตอน 1 : อะไรคือความเข้าใจที่ต้องการและมีคุณค่า
ขั้นตอน 2 : อะไรคือพยานหลักฐานของความเข้าใจ
ขั้นตอน 3 : ประสบการณ์การเรียนรู้และการสอนอะไรที่จะสนับสนุน
ที่มา:
http://www.radompon.com/webboard/index.php?topic=35.msg84
วันที่ 24 พ.ค. 2552
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
เปิดอ่าน 8,351 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,454 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,341 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,381 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,389 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,371 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,367 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,359 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,420 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,335 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,359 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,379 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,372 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,377 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,350 ครั้ง
เปิดอ่าน 8,363 ครั้ง |
เปิดอ่าน 8,363 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,372 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,363 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,389 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 8,376 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,363 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,549 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 20,207 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,095 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 56,711 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 12,056 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 1,574 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
