❝ ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสมพร โยวะบุตร
❞
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสมพร โยวะบุตร
ปีที่ทำการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1.) เพื่อพัฒนาบทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่องความเป็นมาของชาติไทย ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพ 80/80 2.) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ที่เรียนด้วยโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา
และวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ชาติไทย เรื่อง ความเป็นมาของ
ชาติไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 จำนวน 29 คน โรงเรียนธาตุโพนทองวิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ซึ่งได้มาด้วยการสุ่มอย่างเจาะจง (Purposive Sampling Technique) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลมี 2 ชนิด คือ บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 50 ข้อ สถิติที่ใช้คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล
ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนโปรแกรม รวมทั้ง 10 เรื่องมีประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1)
และผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 92.70/ 88.20 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80และค่าดัชนีประสิทธิผล (EI) มีค่าเท่ากับ 0.77 หรือร้อยละ 77 นั่นคือผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขั้นหลังจาก
การเรียนโดยใช้บทเรียนโปรแกรมฯ ร้อยละ 77
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยการใช้บทเรียนโปรแกรมประกอบแผนการจัดการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 23.50 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.97 และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 44.10 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.10 โดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .05
วันที่ 12 ก.ย. 2552
Advertisement
เปิดอ่าน 9,328 ครั้ง 
เปิดอ่าน 8,999 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,045 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,039 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,025 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,051 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,021 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,028 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,019 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,133 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,059 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,038 ครั้ง 
เปิดอ่าน 9,042 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,034 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,054 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,072 ครั้ง |
เปิดอ่าน 9,058 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 9,088 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,039 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 9,024 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,026 ☕ คลิกอ่านเลย |
เปิดอ่าน 9,124 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,027 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 371,929 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 1,748 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 18,869 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 339 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 14,258 ครั้ง |
|
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
