ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพด้านอนามัยส่วนบุคคล โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้” กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้ทดลอง นางธนพร ธโนศวรรย์ ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดสามัคคีสุทธาวาส
สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร
บทคัดยอ
การทดลองครั้งนี้มีวัตถุประสงค เพื่อ
1. หาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้” กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
2. ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลัง การใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้”
กลุมตัวอยางที่ใช
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2550 โรงเรียนวัดสามัคคีสุทธาวาส สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร จำนวน 90 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง
- หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้”สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
- แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียนและหลังเรียน)
- การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติพื้นฐานได้แก่ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t -test
ผลการวิจัย
1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้” กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ดีมาก
2. นักเรียนที่อ่านหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง “อย่างนี้...หนูทำได้” มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น เมื่อเปรียบเทียบผลต่างของคะแนนการทดสอบทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของกลุ่มทดลอง และหลังเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและารเรียนสูงง สุขบัญญัติแห่งชาติกับเด็กไทย น ครัว กล้วย ผักสวนครัว และให้นักเรียนอ่านพร้อมกันกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
