views
|
Advertisement
|
Advertisement
|
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ดาวน์โหลดเอกสารแนบ
ที่มา สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา 24 ส.ค. 60
เรื่องที่เกี่ยวข้อง
คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานและตัวชี้วัด กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระสังคมฯ (7 ส.ค.2560)
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 29,291 ครั้ง  เปิดอ่าน 84,540 ครั้ง  เปิดอ่าน 12,044 ครั้ง  เปิดอ่าน 45,123 ครั้ง  เปิดอ่าน 38,081 ครั้ง  เปิดอ่าน 16,912 ครั้ง  เปิดอ่าน 99,238 ครั้ง  เปิดอ่าน 21,440 ครั้ง  เปิดอ่าน 6,282 ครั้ง  เปิดอ่าน 31,483 ครั้ง  เปิดอ่าน 124,659 ครั้ง  เปิดอ่าน 35,537 ครั้ง  เปิดอ่าน 13,905 ครั้ง  เปิดอ่าน 3,059 ครั้ง  เปิดอ่าน 11,885 ครั้ง  เปิดอ่าน 56,205 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 21,817 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 25,771 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 29,584 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 22,704 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 22,736 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 72,081 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 26,477 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 31,712 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 12,907 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 30,680 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,253 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 29,009 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |